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11.小玲在解方程$\frac{2x-1}{3}$=$\frac{x+a}{2}$-1去分母時(shí),方程右邊的“-1”沒(méi)有乘以公分母6,因而求得了方程的錯(cuò)誤解為x=2.請(qǐng)根據(jù)上述信息求方程正確的解.

分析 先把方程去分母,再把x=2代入方程2(2x-1)=3(x+a)-1,得出2×(4-1)=3(2+a)-1,求出a,最后代入方程,求出方程的解即可.

解答 解:$\frac{2x-1}{3}$=$\frac{x+a}{2}$-1,
2(2x-1)=3(x+a)-6,
把x=2代入方程2(2x-1)=3(x+a)-1得:2×(4-1)=3(2+a)-1,
解得:a=$\frac{1}{3}$,
即方程為$\frac{2x-1}{3}$=$\frac{x+\frac{1}{3}}{2}$-1,
2(2x-1)=3(x+$\frac{1}{3}$)-6,
4x-2=3x+1-6,
4x-3x=-6+1+2,
x=-3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一元一次方程的解,解一元一次方程的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是能得出關(guān)于a的方程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,⊙O的直徑AB垂直于弦CD,垂足為E.已知AB=10cm,CD=6cm.求CB的長(zhǎng).

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2.已知正方形ABCD邊長(zhǎng)為1,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,E為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接AE分別交BD,CD于P,F(xiàn);連接BF并延長(zhǎng)與線段DE交于點(diǎn)G,連接OE交于S,若PS∥AC,求BG的長(zhǎng).

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19.閱讀下列材料:讓我們來(lái)規(guī)定一種運(yùn)算:$|\begin{array}{l}{a}&\\{c}&owgi0wi\end{array}|$=ad-bc,
例如:$|\begin{array}{l}{2}&{3}\\{4}&{5}\end{array}|$=2×5-3×4=10-12=-2,再如:$|\begin{array}{l}{x}&{2}\\{1}&{4}\end{array}|$=4x-2
按照這種運(yùn)算的規(guī)定:請(qǐng)解答下列各個(gè)問(wèn)題:
①$|\begin{array}{l}{1}&{-3}\\{-2}&{0.5}\end{array}|$=-5.5(只填最后結(jié)果)
②求x的值,使$|\begin{array}{l}{x}&{-x+3}\\{3}&{2}\end{array}|$=$|\begin{array}{l}{4}&{-2}\\{2-x}&{2}\end{array}|$(寫(xiě)出解題過(guò)程)

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6.如圖,已知OC是∠AOB的角平分線,∠BOE=∠AOD,判斷OC是不是∠DOE的平分線,并說(shuō)明理由.

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16.已知AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上的一點(diǎn)CH⊥AB于點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)B作O的切線,交弦AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,點(diǎn)E為CH的中點(diǎn),連按AE并延長(zhǎng)交BD于點(diǎn)F,直線CF交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.
(1)求證:CG是⊙O的切線;
(2)若FB=FE=6,求⊙O的半徑.

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3.如圖,已知矩形ABCD的邊AD在直線MN上,BC=6,AB=8,點(diǎn)E是直線MN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若以AB為半徑的⊙A與以ED為半徑的⊙E相切,求⊙E的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如果x,y都不為零,且2x=3y,那么下列比例中正確的是(  )
A.$\frac{x}{y}=\frac{2}{3}$B.$\frac{x}{3}=\frac{y}{2}$C.$\frac{x}{2}=\frac{3}{y}$D.$\frac{x}{3}=\frac{2}{y}$

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1.關(guān)于x的分式方程$\frac{2x}{x-2}+\frac{3-m}{2-x}=3$有增根,則m的值為(  )
A.2B.-1C.0D.1

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同步練習(xí)冊(cè)答案