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2.下列等式從左到右的變形中,屬于因式分解的是( 。
A.x+1=x(1+$\frac{1}{x}$)B.x2-4+4x=(x+2)(x-2)+4x
C.(x+3)(x-3)=x2-9D.x2-2x-3=(x-3)(x+1)

分析 根據(jù)因式分解的意義,可得答案,

解答 解:A、沒(méi)把多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式,故A不符合題意;
B、沒(méi)把多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式,故B不符合題意;
C、是整式的乘法,故C不符合題意;
D、把多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式,故D符合題意;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了因式分解的意義,利用因式分解的意義是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.閱讀材料:設(shè)$\overrightarrow{a}$=(x1,y1),$\overrightarrow$=(x2,y2),如果$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$,則x1•y2=x2•y1.根據(jù)該材料填空:已知$\overrightarrow{a}$=(2,3),$\overrightarrow$=(4,m),且$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$,則m=6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖,△ABC中,AB>AC,∠CAD為△ABC的外角,觀察圖中尺規(guī)作圖的痕跡,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )
A.∠DAE=∠BB.∠EAC=∠CC.AE∥BCD.∠DAE=∠EAC

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10.下列命題中,是真命題的是( 。
A.相等的角是對(duì)頂角
B.和為180°的兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角
C.兩條直線被第三條直線所截,同位角相等
D.過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與已知直線平行

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.為了鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,某自來(lái)水公司采取分段計(jì)費(fèi),每月每戶(hù)用水不超過(guò)10噸,每噸2.2元;超過(guò)10噸的部分,每噸加收1.3元.小明家4月份用水15噸,應(yīng)交水費(fèi)39.5元.

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7.植樹(shù)節(jié)這天,35名同學(xué)共栽了90棵樹(shù)苗,其中男生每人栽3棵,女生每人栽2棵.若設(shè)男生有x人,女生有y人,則下列方程組正確的是( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=35}\\{2x+3y=90}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=35}\\{3x+2y=90}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=90}\\{2x+3y=35}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=90}\\{3x+2y=35}\end{array}\right.$

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14.能說(shuō)明“對(duì)于任何實(shí)數(shù)a,|a|>-a”是假命題的一個(gè)反例可以是( 。
A.a=-2-1B.a=$\frac{1}{3}$C.a=1-3D.a=π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某校八年級(jí)學(xué)生會(huì)為了解本年級(jí)600名學(xué)生的睡眠情況,將同學(xué)們某天的睡眠時(shí)長(zhǎng)t(小時(shí))分為A,B,C,D,E(A:9≤t≤24;B:8≤t<9;C:7≤t<8;D:6≤t<7;E:0≤t<6)五個(gè)選項(xiàng),進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查,隨機(jī)抽取n名同學(xué)的調(diào)查問(wèn)卷并進(jìn)行了整理,繪制成如下條形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)求n的值;
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,估計(jì)該年級(jí)600名學(xué)生中睡眠時(shí)長(zhǎng)不足7小時(shí)的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.解方程:
(1)$\frac{1}{x+3}$-$\frac{2}{3-x}$=$\frac{12}{{x}^{2}-9}$;
(2)$\frac{x}{x-1}$-$\frac{3}{{x}^{2}-1}$=1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案