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6.已知拋物線y=x2-2mx+m+m2+2與x軸交于點(diǎn)(a,0)(b,0),則(a-1)2+(b-1)2最小值為18.

分析 令y=x2-2mx+m+m2+2=0,首先根據(jù)拋物線與x軸有交點(diǎn)求出m的取值范圍,然后把(a-1)2+(b-1)2轉(zhuǎn)化為關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出(a-1)2+(b-1)2最小值.

解答 解:令y=x2-2mx+m+m2+2=0,
∵拋物線與x軸有交點(diǎn),
∴4m2-4m-4m2-8≥0,
∴m≤-2,
∴a+b=2m,ab=m+m2+2,
∴(a-1)2+(b-1)2
=a2-2a+1+b2-2b+1
=(a+b)2-2ab-2(a+b)+2
=4m2-2m-2m2-4-4m+2
=2m2-6m-2
=2(x-$\frac{3}{2}$)2-$\frac{13}{2}$,
∵2>0,m≤-2,
∴當(dāng)m=-2時(shí),有最小值為18,
故答案為18.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了拋物線與x軸交點(diǎn)的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是把(a-1)2+(b-1)2轉(zhuǎn)化為關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,此題難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.計(jì)算:
(1)(-$\frac{3}{2}$ab-2a)(-$\frac{2}{3}$a2b2);                      
(2)(2m-1)(3m-2).

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17.計(jì)算:
(1)-2x2•(-x)3=2x5
(2)(a+3)(a-2)=a2+a-6.

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14.如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,∠AOD=60°,CD=4$\sqrt{3}$cm.則圖中陰影部分的面積S陰影=$\frac{8}{3}$.

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1.已知函數(shù)y=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+1(x≥-1)}\\{\frac{2}{x}(x<-1)}\end{array}\right.$,則下列函數(shù)圖象正確的是( 。
A.B.C.D.

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11.如圖,已知在圓心角為120的扇形AOB中,點(diǎn)C,D,E都在扇形AOB的弧上,且AC=DE=2$\sqrt{3}$,CD=EB=2,則這個(gè)扇形的面積為$\frac{28}{3}$π.

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18.如圖,點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)一點(diǎn),分別作出P點(diǎn)關(guān)于OA、OB的對(duì)稱點(diǎn)E、F,連接EF交OA于M,交OB于N,EF=15,求△PMN的周長.

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15.已知函數(shù)y=(m-2)x|m|+(m-3)(m+1),問:
(1)當(dāng)m為何值時(shí),它是一次函數(shù)?
(2)當(dāng)m為何值時(shí),它是正比例函數(shù)?
(3)當(dāng)它是一次函數(shù)且不是正比例函數(shù)時(shí),畫出圖象,并指出它的圖象經(jīng)過哪幾個(gè)象限?y隨x的增大怎樣變化?

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16.“某中學(xué)2014年學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯演”共計(jì)90分鐘,分為歌舞、語言、器樂三類節(jié)目.
(1)學(xué)校要求,語言類所用時(shí)間和器樂類一樣,歌舞類所用時(shí)間不少于其余兩類節(jié)目所用時(shí)間總和,問導(dǎo)演組最多給語言類節(jié)目安排多長時(shí)間?
(2)經(jīng)過預(yù)算,匯演的平均費(fèi)用為100元/分鐘,校友會(huì)計(jì)劃捐贈(zèng)這筆款項(xiàng).最初有10名校友自愿捐款均攤這筆費(fèi)用,后來,通過媒體對(duì)某中學(xué)藝術(shù)節(jié)的宣傳,市內(nèi)某知名企業(yè)愿意一次性贊助3000元,其余款項(xiàng)由校友會(huì)捐贈(zèng),并且自愿捐款的校友數(shù)量也在原有的基礎(chǔ)之上增加a%,這樣,校友們?nèi)司杩畋仍瓉硐陆盗?\frac{10}{9}$a%,求a的值.

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