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13.已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AB=$\frac{5\sqrt{3}}{2}$,CD=5,那么∠D的度數(shù)是60°或120°.

分析 畫(huà)出圖形,過(guò)D作DE⊥BC于E,求出四邊形ABED是矩形,根據(jù)矩形的性質(zhì)得出∠ADE=90°,AB=DE=$\frac{5\sqrt{3}}{2}$,解直角三角形求出∠C,即可得出答案.

解答 解:①如圖1,
過(guò)D作DE⊥BC于E,則∠DEC=∠DEB=90°,
∵AD∥BC,∠A=90°,
∴∠B=90°,
∴四邊形ABED是矩形,
∴∠ADE=90°,AB=DE=$\frac{5\sqrt{3}}{2}$,
∵CD=5,
∴sinC=$\frac{DE}{CD}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
∴∠C=60°,
∴∠EDC=30°,
∴∠ADC=90°+30°=120°;
②如圖2,
此時(shí)∠D=60°,
即∠D的度數(shù)是60°或120°,
故答案為:60°或120°.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了矩形的性質(zhì)和判定,直角梯形,解直角三角形等知識(shí)點(diǎn),能正確作出輔助線(xiàn)是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.計(jì)算2-(-4)=6.

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6.因式分解:
(1)x2-9y2           
(2)2x(a-b)-3(b-a)        
(3)-3x3+6x2y-3xy2

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3.蕭山北干初中組織外國(guó)教師(外教)進(jìn)班上英語(yǔ)課,王明同學(xué)為了解全校學(xué)生對(duì)外教的喜愛(ài)程度,在全校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.問(wèn)卷將喜愛(ài)程度分為A(非常喜歡)、B(喜歡)、C(不太喜歡)、D(很不喜歡)四種類(lèi)型,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖信息解答下列問(wèn)題:

(1)這次調(diào)查中,一共調(diào)查了40名學(xué)生,圖1中C類(lèi)所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為54°;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)在非常喜歡外教的5位同學(xué)(三男兩女)中任意抽取兩位同學(xué)作為交換生,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖求出恰好抽到一名男生和一名女生作為交換生的概率.

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9.如圖1,在邊長(zhǎng)為5的菱形ABCD中,cos∠BAD=$\frac{3}{5}$,點(diǎn)E是射線(xiàn)AB上的點(diǎn),作EF⊥AB,交AC于點(diǎn)F.
(1)求菱形ABCD的面積;
(2)求證:AE=2EF;
(3)如圖2,過(guò)點(diǎn)F,E,B作⊙O,連結(jié)DF,若⊙O與△CDF的邊所在直線(xiàn)相切,求所有滿(mǎn)足條件的AE的長(zhǎng)度.

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18.先化簡(jiǎn),再求值:(1-$\frac{x}{{x}^{2}+x}$)÷$\frac{{x}^{2}-1}{{x}^{2}+2x+1}$,其中x=$\sqrt{3}$+1.

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5.函數(shù)y=$\frac{3x}{x-2}$的自變量x的取值范圍是x≠2.

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1.如圖,四邊形ABCO是平行四邊形,OA=2,AB=6,點(diǎn)C在x軸的負(fù)半軸上,將平行四邊形ABCO繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到平行四邊形ADEF,點(diǎn)D在直線(xiàn)AO上,點(diǎn)F在x軸的正半軸上,則直線(xiàn)DE的表達(dá)式y(tǒng)=-$\sqrt{3}$x-4$\sqrt{3}$.

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2.解方程:
(1)$\frac{2}{x-2}$-$\frac{1}{x}$=0
(2)$\frac{x}{x-1}$-1=$\frac{2}{{x}^{2}-1}$.

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