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2.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,A(a,0),B(b,0),C(-1,2),且|a+2|+(b-4)2=0

(1)求a,b的值.
(2)在坐標(biāo)軸上是否存在一點(diǎn)M,使△COM的面積=$\frac{1}{2}$△ABC的面積,求出點(diǎn)M的坐標(biāo).
(3)如圖2,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥y軸交y軸于點(diǎn)D,點(diǎn)P為線段CD延長(zhǎng)線上的一動(dòng)點(diǎn),連接OP,OE平分∠AOP,OF⊥OE.當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),$\frac{∠OPD}{∠DOE}$的值是否會(huì)改變?若不變,求其值;若改變,說(shuō)明理由.

分析 (1)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)即可解決問(wèn)題.
(2)分兩種情形討論①當(dāng)M在x軸上時(shí),設(shè)M(m,0),由題意:$\frac{1}{2}$•|m|•2=$\frac{1}{2}$•$\frac{1}{2}$•6•2.②當(dāng)M在y軸上時(shí),設(shè)M(0,m),由題意:$\frac{1}{2}$•|m|•1=$\frac{1}{2}$•$\frac{1}{2}$•6•2,解方程即可解決問(wèn)題.
(3)結(jié)論:$\frac{∠OPD}{∠DOE}$的值是定值.只要證明∠DOE=∠FOG,∠OPD=2∠FOG即可.

解答 (1)解:∵|a+2|+(b-4)2=0,
|a+2|≥0,(b-4)2≥0,
∴a=-2,b=4.

(2)解:由(1)可知A(-2,0),B(4,0),
①當(dāng)M在x軸上時(shí),設(shè)M(m,0),
由題意:$\frac{1}{2}$•|m|•2=$\frac{1}{2}$•$\frac{1}{2}$•6•2,
∴m=±3,
∴M(3,0)或(-3,0).
②當(dāng)M在y軸上時(shí),設(shè)M(0,m),
由題意:$\frac{1}{2}$•|m|•1=$\frac{1}{2}$•$\frac{1}{2}$•6•2,
∴m=±6,
∴M(6,0)或(0,-6),
綜上所述,滿足條件的點(diǎn)M坐標(biāo)為(3,0)或(-3,0)或(0,6)或(0,-6).

(3)解:如圖2中,結(jié)論:$\frac{∠OPD}{∠DOE}$的值是定值,$\frac{∠OPD}{∠DOE}$=2.
理由:∵OE⊥OF,
∴∠EOF=90°,
∴∠AOE+∠FOG=90°,
∵∠AOE=∠EOP,∠EOP+∠POF=90°,
∴∠FOG=∠POF,
∵∠DOE+∠AOE=90°,∠AOE+∠FOG=90°,
∴∠DOE=∠FOG,
∵CP∥AG,
∴∠OPD=∠POG=2∠FOG,
∴∠OPD=2∠FOG,
∴$\frac{∠OPD}{∠DOE}$=2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查三角形綜合題、非負(fù)數(shù)的性質(zhì)、三角形的面積、平行線的性質(zhì)、等角的余角相等等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)用分類討論的思想思考問(wèn)題,屬于中考?jí)狠S題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)證明△BCM≌△CAN;
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7.已知在△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,CD⊥AB于D.
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(3)將(1)中的△CEF繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置,其它條件不變,判斷EG與AF的數(shù)量關(guān)系并證明.

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14.用科學(xué)記數(shù)法表示-3402000=-3.402×106

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11.在長(zhǎng)度分別為4厘米、5厘米、9厘米、12厘米的四條線段中,任選三條線段可以組成三角形的個(gè)數(shù)為( 。
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(3)在(2)的條件下,已知點(diǎn)D(2,-2),在坐標(biāo)平面內(nèi)有一點(diǎn)P,使△POD∽△NOB(點(diǎn)P、O、D分別與點(diǎn)N、O、B對(duì)應(yīng)),求點(diǎn)P坐標(biāo).

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