王朝霞單元活頁卷三年級語文人教版
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一、[會寫字、詞語表默寫]看拼音寫詞語
熱鬧 飄揚 粗壯 潔白 招呼
轟響 濕潤 風笛 狂歡 用功
二、[四字詞語積累]將下面詞語補充完整，并選詞填空(填序號)
①搖頭(晃)(腦) ②披(頭)散(發(fā))
③張牙(舞)(爪) ④提(心)吊(膽)
⑤(面)紅(耳)赤 ⑥(手)(忙)腳亂
⑦(手)疾(眼)快 ⑧(口)(干)舌燥
1. 這八個詞語中，描寫人的動作的詞語有__⑥__、__⑦__等，描寫人的心理的詞語是__④__。
2. 書法課結束，小明__⑥__地收拾著課桌，慌亂之中差點兒把墨水瓶打翻，幸好我__⑦__，將墨水瓶扶住了。
三、[古詩要點背記]默寫古詩，并填空
所見
[清]袁枚
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲 bǔ 鳴蟬，
忽然閉口立。
這首詩的后兩句描繪了一個牧童準備__bǔ 鳴蟬__的有趣場景。
答案： 一、看拼音寫詞語
熱鬧；飄揚；粗壯；潔白；招呼；轟響；濕潤；風笛；狂歡；用功
二、四字詞語積累
1. 搖頭（晃）（腦）；披（頭）散（發(fā)）；張牙（舞）（爪）；提（心）吊（膽）；（面）紅（耳）赤；（手）（忙）腳亂；（手）疾（眼）快；（口）（干）舌燥
描寫人的動作的詞語有①、②、③、⑥、⑦等（答案不唯一，選兩個即可），描寫人的心理的詞語是④。
2. 書法課結束，小明⑥地收拾著課桌，慌亂之中差點兒把墨水瓶打翻，幸好我⑦，將墨水瓶扶住了。
三、古詩默寫
默寫古詩：
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
這首詩的后兩句描繪了一個牧童準備捕蟬的有趣場景。
