王朝霞單元活頁(yè)卷三年級(jí)語(yǔ)文人教版
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五、〔會(huì)寫(xiě)字默寫(xiě)〕根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)字詞。
1. 這條xiǎo jìng（小徑）一直通往tíng（庭）院深處。
2. rì luò（日落）時(shí)分，經(jīng)shuāng（霜）的紅楓與xié（斜）照的夕陽(yáng)xiāng（相）映成趣，宛如一幅動(dòng)人的畫(huà)卷，讓人忍不住心生喜ài（愛(ài)）。
3. 老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格督促自己，不斷tiǎo zhàn（挑戰(zhàn)）難題，xiāng xìn（相信）大家wèi lái（未來(lái)）一定能實(shí)現(xiàn)理想?！?/div>
答案：1. 小徑；庭
2. 日落；霜；斜；相；愛(ài)
3. 挑戰(zhàn)；相信；未來(lái)
六、〔詩(shī)句解釋〕用自己的話說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思。
1. 遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。
2. 停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
答案：1. 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洞庭湖山水一片翠綠，恰似白銀盤(pán)子托著青青的田螺。2. 停下車(chē)來(lái)，是因?yàn)橄矏?ài)這深秋楓林晚景，經(jīng)霜的楓葉比二月春花還艷麗。
七、〔古詩(shī)要點(diǎn)背記〕理解填空。
當(dāng)我漫游洞庭湖，看到風(fēng)平浪靜的湖面在月光的照耀下宛如新鏡，不禁想起《望洞庭》中的“
湖光秋月兩相和
，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”；當(dāng)我走在深秋的山林中，看到云霧繚繞的山腰上坐落著幾戶人家，不禁想起《山行》中的“
遠(yuǎn)上寒山石徑斜
，
白云生處有人家
”；當(dāng)我在秋夜乘船，聽(tīng)到秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音，又想到了《夜書(shū)所見(jiàn)》中的“
蕭蕭梧葉送寒聲
，
江上秋風(fēng)動(dòng)客情
”。
答案：湖光秋月兩相和；遠(yuǎn)上寒山石徑斜；白云生處有人家；蕭蕭梧葉送寒聲；江上秋風(fēng)動(dòng)客情
