四、從Ⅱ欄中選出與Ⅰ欄相對(duì)應(yīng)的答句。
Ⅰ
（ ）1. Good morning, Miss Li.
（ ）2. Good afternoon, Bobby.
（ ）3. Hello, Liu Tao.
（ ）4. Hi, I'm Sam.
（ ）5. Good morning, class.
Ⅱ
A. Hello, Yang Ling.
B. Good morning, Liu Tao.
C. Hi, I'm Bobby.
D. Good afternoon, Sam.
E. Good morning, Miss Liu.
答案：1. B
解析：“Good morning, Miss Li.”的回應(yīng)是“Good morning, Liu Tao.”，所以1連B。
2. D
解析：“Good afternoon, Bobby.”的回應(yīng)是“Good afternoon, Sam.”，所以2連D。
3. A
解析：“Hello, Liu Tao.”的回應(yīng)是“Hello, Yang Ling.”，所以3連A。
4. C
解析：“Hi, I'm Sam.”的回應(yīng)是“Hi, I'm Bobby.”，所以4連C。
5. E
解析：“Good morning, class.”的回應(yīng)是“Good morning, Miss Liu.”，所以5連E。
五、根據(jù)所給情景，選擇正確的答案。
（ ）1. 下午上課時(shí)，老師可以說(shuō)：_______
A. Hello, Miss Li.
B. Good morning, class.
C. Good afternoon, class.
（ ）2. 以下哪種說(shuō)法不可以用在上午？
A. Morning.
B. Good morning, class.
C. Good afternoon, class.
（ ）3. 下午看到劉濤，你不可以說(shuō)：_______
A. Good afternoon, Liu Tao.
B. Hi, Liu Tao.
C. Good morning, Liu Tao.
（ ）4. 當(dāng)別人和楊玲打招呼時(shí)，楊玲可以說(shuō)：_______
A. Hello.
B. Hi, Yang Ling.
C. Hello, Yang Ling.
答案：1. C
解析：下午上課老師應(yīng)該說(shuō)“Good afternoon, class.”，A選項(xiàng)是向李老師打招呼，B選項(xiàng)是上午問(wèn)候，所以選C。
2. C
解析：“Good afternoon, class.”是下午的問(wèn)候語(yǔ)，不能用在上午，A和B選項(xiàng)都是上午的問(wèn)候，所以選C。
3. C
解析：下午看到劉濤，不能說(shuō)“Good morning, Liu Tao.”（早上好，劉濤），A和B選項(xiàng)符合下午的語(yǔ)境，所以選C。
4. A
解析：別人和楊玲打招呼，楊玲可以回應(yīng)“Hello.”，B和C選項(xiàng)是別人對(duì)楊玲打招呼的用語(yǔ)，所以選A。
