【題目】已知數(shù)列{an}各項均不相同,a1=1,定義
,其中n,k∈N*.
(1)若
,求
;
(2)若bn+1(k)=2bn(k)對
均成立,數(shù)列{an}的前n項和為Sn.
(i)求數(shù)列{an}的通項公式;
(ii)若k,t∈N*,且S1,Sk-S1,St-Sk成等比數(shù)列,求k和t的值.
【答案】(1)
;(2)(i)
;(ii)k=2,t=3.
【解析】
(1)當
時,由新定義可得
,利用累加法可得結果;
(2)(i)若bn+1(k)=2bn(k)對
均成立,由新定義可得
,從而得到數(shù)列{an}的通項公式;(ii)由(i)可知Sn=2n-1.因為S1,Sk-S1,St-Sk成等比數(shù)列,
可得2t-2=(2k-1)2-32k-2+1對k分類討論可知k和t的值.
(1)因為
,
所以
,
所以
.
(2)(i)因為bn+1(k)=2bn(k),
得
,
令k=1,
,……………①
k=2,
,……………②
由①得
,……………③
②+③得
,……………④
①+④得
,
又
,所以數(shù)列
是以1為首項,2為公比的等比數(shù)列,
所以
.
(ii)由(i)可知Sn=2n-1.
因為S1,Sk-S1,St-Sk成等比數(shù)列,
所以(Sk-S1)2=S1(St-Sk),即(2k-2)2=2t-2k,
所以2t=(2k)2-32k+4,即2t-2=(2k-1)2-32k-2+1(*).
由于Sk-S1≠0,所以k≠1,即k≥2.
當k=2時,2t=8,得t=3.
當k≥3時,由(*),得(2k-1)2-32k-2+1為奇數(shù),
所以t-2=0,即t=2,代入(*)得22k-2-32k-2=0,即2k=3,此時k無正整數(shù)解.
綜上,k=2,t=3.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知三棱錐O—ABC的側棱OA,OB,OC兩兩垂直,且OA=1,OB=OC=2,E是OC的中點.
(1)求異面直線BE與AC所成角的余弦值;
(2)求二面角A—BE—C的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義在(0,+∞)上的增函數(shù),且滿足f(xy)=f(x)+f(y),f(2)=1.
(1)求f(8)的值;
(2)求不等式f(x)-f(x-2)>3的解集.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某鎮(zhèn)有一塊空地
,其中
,
,
.當?shù)劓?zhèn)政府規(guī)劃將這塊空地改造成一個旅游景點,擬在中間挖一個人工湖
,其中M,N都在邊
上,且
,挖出的泥土堆放在
地帶上形成假山,剩下的
地帶開設兒童游樂場.為安全起見,需在
的周圍安裝防護網.
![]()
(1)當
時,求防護網的總長度;
(2)為節(jié)省資金投入,人工湖
的面積要盡可能小,設
,問:當
多大時
的面積最小?最小面積是多少?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
是偶函數(shù).
(1)求
的值;
(2)若函數(shù)
的圖象在直線
上方,求
的取值范圍;
(3)若函數(shù)
,
,是否存在實數(shù)
使得
的最小值為
?若存在,求出
的值,若不存在,請說明理由.
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