已知函數(shù)
在
上是增函數(shù),
上是減函數(shù).
(1)求函數(shù)
的解析式;
(2)若
時,
恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)是否存在實數(shù)b,使得方程
在區(qū)間
上恰有兩個相異實數(shù)根,若存在,求出b的范圍,若不存在說明理由.
⑴
;⑵
;⑶![]()
解析試題分析:⑴求導(dǎo)數(shù),求駐點,根據(jù)駐點函數(shù)值為0,得到
的方程,進一步得到函數(shù)解析式.
⑵通過求導(dǎo)數(shù)、求駐點及駐點的唯一性,得到函數(shù)的最值,使![]()
⑶構(gòu)造函數(shù)
,即
,
.
利用導(dǎo)數(shù)法,研究函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,得增區(qū)間
,減區(qū)間
.
從而要使方程有兩個相異實根,須有
,得解.
試題解析:⑴![]()
依題意得
,所以
,從而
2分
⑵ ![]()
令
,得
或
(舍去),所以
6分
⑶設(shè)
,
即
,
. 7分
又
,令
,得
;令
,得
.
所以函數(shù)
的增區(qū)間
,減區(qū)間
.
要使方程有兩個相異實根,則有
,解得![]()
考點:應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值,函數(shù)與方程.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)若曲線
在x=l和x=3處的切線互相平行,求a的值及函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)
,若對任意
,均存在
,使得
,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,其中a>0.
(Ⅰ)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若直線
是曲線
的切線,求實數(shù)a的值;
(Ⅲ)設(shè)
,求
在區(qū)間
上的最大值(其中e為自然對的底數(shù))。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(I)函數(shù)
在區(qū)間
上是增函數(shù)還是減函數(shù)?證明你的結(jié)論;
(II)當(dāng)
時,
恒成立,求整數(shù)
的最大值;
(Ⅲ)試證明:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(
,
),
.
(Ⅰ)證明:當(dāng)
時,對于任意不相等的兩個正實數(shù)
、
,均有
成立;
(Ⅱ)記
,若
在
上單調(diào)遞增,求實數(shù)
的取值范圍;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時,求
的極值;(2)當(dāng)
時,討論
的單調(diào)性;
(3)若對任意的
恒有
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,某自來水公司要在公路兩側(cè)排水管,公路為東西方向,在路北側(cè)沿直線
排水管,在路南側(cè)沿直線
排水管(假設(shè)水管與公路的南,北側(cè)在一條直線上且水管的大小看作為一條直線),現(xiàn)要在矩形區(qū)域ABCD內(nèi)沿直線EF將
與
接通.已知AB = 60m,BC = 60
m,公路兩側(cè)排管費用為每米1萬元,穿過公路的EF部分的排管費用為每米2萬元,設(shè)EF與AB所成角為
.矩形區(qū)域內(nèi)的排管費用為W.![]()
(1)求W關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求W的最小值及相應(yīng)的角
.
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