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4.讀一讀，為下列擬物詩選擇恰當?shù)拿�稱。

①只不過是水的化身/惹得天鵝癡心追求　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

②把大自然的恩賜/一次次銘刻在心　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

③狂風企圖摧殘你的生命/你卻借此繁衍后代　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

④彎著腰/絕不是對人崇敬　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

⑤滿嘴胡須/并不能證明你有淵博的學識和豐富的閱歷　　　　　　　　 (　 )

A.年輪　 B.蝦　 C.羊　 D.蒲公英　 E.云

3.仿寫句子：(任選一題，不要求句式一致)

我是根根晶亮的銀線，神把我從天穹撒向人間，于是大自然拿我去把千山萬壑裝點。

我是顆顆璀燦的珍珠，從阿施塔特女神王冠上散落下來，于是清晨的女兒把我偷去，用以鑲嵌綠野大地。

①露：

②雪：

2.依原文內(nèi)容填空。

①曾有多少次，當有情人向俊俏的少女傾訴自己為愛情所苦時，我陪伴他____________，幫助他將衷情____________；曾有多少次，我與礁石同席對飲，它竟____________，我同它嘻嘻哈哈，它竟____________。我曾從海中托起過多少人的軀體，使他們從____________；我又從海底偷出過多少珍珠，作為向美女麗人的____________。

②我是大海的____________，是天空的____________，是田野的____________。這同愛情何其酷肖：它是____________的嘆息，是____________的淚水，是____________的微笑。

1.本文選自____________，作者____________，黎巴嫩詩人、畫家。著有散文詩集____________、____________、《沙與沫》等。

4、本段用了層層襯托的寫法。先用 禽鳥 之樂襯托　 人 之樂，再用 人 之樂襯托 太守 之樂。最后點明了作者的政治理想是　 與民同樂　 。

3．點明了全文中心的語句是　 醉能同其樂，醒能述以文者，太守也　　 。

2、翻譯下面語句

醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。

喝醉了能夠和大家一起享受快樂，酒醒了能夠用文章記述的人，是太守。 　　

然而禽鳥知山林之樂而不知人之樂

　但是禽鳥只知道山林的樂趣，卻不知道人的樂趣　　

人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

　人們只知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守在享受自己的樂趣。