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4．坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。

3．潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

2．潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。

1．伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。

如鳴佩環(huán)　　　　　 (　　　　　　　　 )心樂之　　　　　　 (　　　　　　　　 )

全石以為底　　　　 (　　　　　　　　 )魚可百許頭　　　　 (　　　　　　　　 )

魚可百許頭　　　　 (　　　　　　　　 )皆若空游無所依　　 (　　　　　　　　 )

似與游者相樂　　　 (　　　　　　　　 )潭西南而望　　　　 (　　　　　　　　 )

其岸勢犬牙差互　　 (　　　　　　　　 )以其境過清　　　　 (　　　　　　　　 )

乃記之而去　　　　 (　　　　　　　　 )乃記之而去　　　　 (　　　　　　　　 )

乃記之而去　　　　 (　　　　　　　　 )同游者　　　　　　 (　　　　　　　 　　)

心樂之　　　　　　 (　　　　　　　　 )伐竹取道　　　　　 (　　　　　　　　 )

水尤清冽　　　　　 (　　　　　　　　 )水尤清冽　　　　　 (　　　　　　　　 )

為坻　　　　　　　 (　　　　　　　　 )青樹翠蔓　　　　　 (　　　　　　　　 )

皆若空游無所依　　 (　　　　　　　　 )佁然不動　　　　　 (　　　　　　　　 )

俶爾遠逝　　　　　 (　　　　　 　　　)往來翕忽　　　　　 (　　　　　　　　 )

斗折蛇行　　　　　 (　　　　　　　　 )斗折蛇行　　　　　 (　　　　　　　　 )

不可知其源　　　　 (　　　　　　　　 )寂寥無人　　　　　 (　　　　　　　　 )

悄愴幽邃　　　　　 (　　　　　　　　 )以其境過清　　　　 (　　　　　　　　 )

不可久居　　　　　 ( 　　　　　　　　)乃記之而去　　　　 (　　　　　　　　 )

篁竹(　　　　 )清冽(　　　　 )為坻(　　　　 )為嶼(　　　　 )為嵁(　　　　 )

翠蔓(　　　　 )搖綴(　　　　 )參差(　　　　 )佁然(　　　　 )俶爾(　　　　 )

翕忽(　　　　 )斗折(　　　　 )寂寥(　　　　 )悄愴(　　　　 )幽邃(　　　　 )

　1 范圍：寫人的記敘文。

　2 要求：運用正面描寫(描寫人物的語言、行動、外貌和心理活動)與側面描寫(人物襯托)相結合的方法，夾敘夾議，來刻畫人物。

　3 參考題目：①受人尊敬的(老校長)②為四化爭分奪秒③好(爸爸、媽媽、奶奶……)④他(她)給我留下了深刻的印象⑤他(她)變了⑥(人物的個性特點)的(稱呼)

[例文]　

生活的浪花

　--黑色的送煤老漢　

　汗水淋漓不止。黑色的汗水，帶著黑色的煤塵，沿著銅黑的臉膛，滲入了黑色的紋溝；烏黑的大手，緊緊地攥著油黑發(fā)亮的車把；黑色的身軀，拉著黑色的煤車。

　這是一位普普通通的送煤老漢，正艱難地拉車上橋，敦實的腰背躬成了直角。潮濕的路面上，留下了一長串黑腳印和車轍印--一條老漢辛勞的軌跡……“直角”終于恢復原狀了，老漢停車抹了一把汗，凝視著前方，黑眸子閃出了欣喜的光芒，接著，他又下橋上路了。

　他太平常了，平常得如同大海里的一朵微微的浪花，不炫耀，不引人注目。

　“啪！”兩塊蜂窩煤顛出了破舊的木格，一沾地，便四分五裂了。老漢絲毫沒有察覺，依然前行。他又聾又啞，世界對他說來，永遠是悄然無聲的。車輛碾著殘存的碎煤塊，輪底揚起一陣陣黑霧，路面上便出現了數道交錯的漸漸淡去的墨線。

　老漢拉著煤車，走大街，穿小巷，挨家挨戶地送煤。他沒有文化，既聾且啞，長年累月地送著煤，淌著汗。拉著滿載的煤車出店，拖著空車回店，再裝，再送，他就是這樣毫無怨言地終年操勞著。人們對他也都懷有特殊的感情，雖無需啟齒道謝，但每次總是向他報以感激的微笑，或送上一杯解渴的茶水。老漢滿足了，每當這時，他才深深感到自己對于社會的價值：人們需要他。于是，送煤的疲勞被甩到腦后，他又信心百倍地拉車啟程了。

　然而，他終于感到老了，雖說退休年齡剛過，他想到過退休，但煤車還沒有新主人，人們依然需要他，他也樂意堅持下去，但年齡終于使他力不從心了。

　一天，送煤途中，一陣目眩，他栽倒了……

　潔凈的病床上，躺著這位黑老漢倔強的身軀。他微微地睜開了雙眼，望著周圍的人們，望著那些店里的年輕人，目光深情而灼熱，青筋直暴的大手，顫動著。他那期待的目光久久地停留在那些青年身上，雙唇一張一翕，喉結蠕動著，發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的幾聲嘶啞的“啊啊”聲，略略抬起手掌，緊緊地握著青年們的手……

　潔白的床單蒙住了黑老漢的身軀。從此，周圍的居民只得頂風雨，冒寒暑，自己拉煤了。人們拉著黑老漢拉過的煤車，艱難地上橋，走街穿巷，每個人都在懷念著這平凡的黑老漢。

　“他如此平常，卻又如此重要啊！”望著那油黑發(fā)亮的車把，店里的青年們深沉地思索著。……

　我們的老顧問余鳳英離休了。她老早就說過，離休的時候要送給我們一件注著特別感情的禮物。那天她來了，抱著一盆自己親手栽培的馬蘭花，把它放在辦公室的窗臺上，深情地說：“馬蘭花，一看到它我就不由想起了延安�！�

　余老太太是個“老延安”，特別喜歡馬蘭花。她家的小院里從不種玫瑰，也不種丁香，更不種什么柱頂紅之類，卻栽種著一簇簇的馬蘭花。春天，馬蘭花蓬蓬勃勃地生長，十分惹人喜愛。特別是那修長蒼勁的葉子，托著盛開的藍而帶有紫紋的花瓣，活似一張張乳燕的小嘴。花雖不艷，卻散發(fā)著沁人的清香。這時候，余老太太的心就像盛開的馬蘭花，溫柔的笑總是掛在飽經風霜的臉上。你若帶孩子到她家作客，她準會拿出好多用馬蘭花編成的小動物，諸如花蝴蝶、青蛙、鴿子等等。孩子樂得直跳。大家都說，余老太太與馬蘭花有著特別的感情，并把這感情與她不肯隨便扔掉半塊紙頭的老習慣聯(lián)系在一起�？烧l也說不清這事的緣由。

　最近我才了解實情。當年余老太太大學剛結業(yè)，地下黨把她從上海送到延安。那是抗日戰(zhàn)爭最困難的時期，邊區(qū)紙張奇缺，組織上把她分配到一家印刷廠工作。當時的用紙要自造。每一天，她把不知道經過多少人的手做好的紙漿刷到粉白光滑的墻上，干了再取下來，拿去印報紙，出刊物書籍，如馬克思、列寧、毛澤東著作和黨的文件。巴掌大的紙頭都十分金貴，誰也舍不得扔掉。余鳳英那時逐漸與馬蘭花結下了不解之緣，工作之余，除了培育馬蘭花，還學會了用馬蘭草編制各種各樣的玩具，送給延安的孩子……

　□→□→□→□。馬蘭花熱烈地開著。那墨綠的葉子，那略帶紫紋的藍色花朵，樸素而雅潔。

　1 文中□→□→□→□應填入下面四句話。請在題后的方框內依次填上最合理的序號。

　�、偎�的馬蘭花留在辦公室的窗上。

　�、谟嗬咸�太離休了

　　③還是閃爍千秋萬代永遠激勵我們奮發(fā)向前的一種進取精神

　�、苣遣恢皇且慌杌�

　這四句話的順序應是：□→□→□→□

　2 標點運用。

�、傥闹小袄涎影病奔右�號的作用是 。

�、陉P于文中第三自然最后一個標點符號的用法，下面有兩種意見，其中正確的一種是 。

　A 這種用法是正確的。

　B 省略號后面還應當再加一個句號。

　3 修辭方法。

　文中畫 的句子是一個比喻句，它的比喻詞是( )，喻體是( )。

　4 下面是關于這篇短文中心意思的概括，其中正確的一項是 。

　　A 表現了馬蘭花清香而樸素的特征。

　　B 說明余鳳英喜愛馬蘭花是為了用馬蘭草給孩子編制玩具。

　　C 表現了余鳳英晚年非常懷念在延安的生活。

　　D 表現了老一輩意味深長地把奮發(fā)向前的進取精神傳給下一代。