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7.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是 　A.詞產(chǎn)生于宋代，又稱曲子詞、長(zhǎng)短句、詩(shī)余等。按字?jǐn)?shù)多少，詞可分為小令、中調(diào)、長(zhǎng)調(diào)三類；按段落多少，可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊。 　B.中國(guó)左冀作家聯(lián)盟成立于1930年3月，是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的進(jìn)步作家組織。 　C.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》是列夫·托爾斯泰的作品，《苦難的歷程》是阿·托爾斯泰的作品。 　D.老舍原名舒慶春，字舍予，作品有《駱駝祥子》《四世同堂》《龍須溝》《茶館》等。

6. 填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

　論說巴黎的布置已比倫敦羅馬勻調(diào)得多了，______________這種分配法可以算--在我的經(jīng)驗(yàn)中--天下第一了。 ①可是比上北平還差點(diǎn)事兒。 ②可是北平比起來(lái)還差點(diǎn)事兒。 ③北平在人為之中顯出自然，幾乎是什么地方既不擠得慌，又不太僻靜； ④北平在人為之中顯出自然，幾乎是什么地方既不太僻靜，又不擠得慌； ⑤最空曠的地方也離買街與住宅區(qū)不遠(yuǎn)，最小的胡同里的房子也有院子與樹。 ⑥最小的胡同里的房子也有院子與樹，最空曠的地方也離買賣街與住宅區(qū)不遠(yuǎn)。 　A.①③⑥ 　　B. ①③⑤　　C.②④⑤　　D.②③⑥

5. 下列各句中，句意明確、沒有語(yǔ)病的一句是 　A.心靈是一劑藥，上帝和凡人都參與了它的配制。 　B.我要去的部落位置處于喀麥隆、乍得、中非交界一帶。 　C.看看企鵝偷東西的情景是十分滑稽的，它們的惡劣行徑與人間的小偷竟有幾分相像。 　D.中國(guó)人民自從接受了馬克思列寧主義思想之后，中國(guó)革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下改變了面貌。

4. 下列各句中，加黑的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?　A.一些學(xué)校里沒有條件做的實(shí)驗(yàn)，電視教育節(jié)目就可以大顯身手了。 　B.他夢(mèng)寐以求的上大學(xué)的愿望始終未能實(shí)現(xiàn)，當(dāng)科學(xué)家的理想也就化為烏有了。　C.作品中還有不少荒誕不經(jīng)的神鬼顯靈的描寫。 　D.漫不經(jīng)心的人，真理常從他的眼皮底下溜過。

3. 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①建筑高層樓房，可以用激光束___________吊線，這樣建成的樓房保證不歪斜。 ②做出優(yōu)異成績(jī)的人應(yīng)該得到___________的獎(jiǎng)勵(lì)。 ③寫作過程常常____________我們的思想進(jìn)入新的境地。 　A.取代 適當(dāng) 引發(fā) 　　　B.代替 適當(dāng) 引導(dǎo) 　C.代替 恰當(dāng) 引導(dǎo) 　　　D.取代 恰當(dāng) 引導(dǎo)

2. 下列各句中，加黑的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?　A.聰明人不拒絕改變或糾正自己的信念，如果真理要求這樣做的話。 　B.許多同學(xué)只看重?cái)?shù)理化的學(xué)習(xí)，因而忽視了語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。 　C.事實(shí)上所有課文和教師都無(wú)法使后一個(gè)循環(huán)比前一個(gè)循環(huán)有什么顯著的區(qū)別。 　D.如果作者的想象越出了實(shí)在人物的行動(dòng)，使事跡過于夸張，反而給人一種不真實(shí)的感覺。

1. 下列各組詞語(yǔ)中，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是 　A.羈絆 山清水秀 擯斥 良辰美景 　B.佳獎(jiǎng) 目不暇給 布署 聊表謝忱 　C.脈膊 陳詞濫調(diào) 煩瑣 發(fā)憤圖強(qiáng) 　D.賭搏 佩戴校徽 擅長(zhǎng) 樹立旗桿

(1)安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山？(《茅屋》)

(2)我自不驅(qū)卿，逼迫有阿母。卿但暫還家，吾今且報(bào)府。(《孔雀》)

(3)公子自度終不能得之于王，計(jì)不獨(dú)生而令趙亡，乃請(qǐng)賓客，約車騎百余乘，欲以客往赴秦軍，與趙俱死。(《信陵君》)

(4)荊軻逐秦王，秦王還柱而走。(《荊軻》)

(5)東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。(《核舟記》)

(6)河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”(《愚公》)

(7)良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。(《過秦論》)

(8)楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。(《核舟記》)

　A(2)(4)(5)(7) B(2)(4)(6)(8) C(3)(5)(7)(8) D(3)(4)(6)(7)

　 做這樣的題，需要一個(gè)一個(gè)地審查。(1)沒有通假字，(2)“吾今且報(bào)府”的“報(bào)”是“赴”的通假字。(3)沒有通假字，(4)的“還”是“環(huán)”的通假字，“還柱而走”是“環(huán)柱而走”。(6)的“惠”是“慧”的通假字，“汝之不惠”是“汝之不慧”，(8)的“衡”是“橫”的通假字。既然只有(2)(4)(6)(8)有通假字，答案便是B。

二 沒有通假字的一組是

(1)鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。(《愚公》)

(2)瑜等率輕銳繼其后，雷鼓大震，北軍大壞。(《赤壁》)

(3)夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。(《得道多助》)

(4)夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。(《曹劌》)

(5)蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來(lái)而記之者已少。(《褒禪山》)

(6)半壁見海日，空中聞天雞。(《天姥》)

(7)行過夷門，見侯生，具告所以欲死秦軍狀。辭決而行。(《信陵君》) 訣

(8)吾黨菁華，付之一炬。(《黃花崗》)精

　A(1)(3)(4)(7) B(3)(5)(7)(8) C(3)(4)(5)(8) D(3)(4)(5)(6)

　(1)的“始一反焉”是“始一返焉”，(2)的“雷鼓大震”是“擂鼓大震”。(3)(4)(5)(6)都沒有通假字。(7)的“辭決而行”是“辭訣而行”，(8)的“吾黨菁華”是“ 吾黨精華”。既然(1)(2)(7)(8)有通假字，(3)(4)(5)(6) 沒有通假字，問的是沒有通假字的一組是”，答案就是D了。

三 在括號(hào)里填寫本字。

(1)五萬(wàn)兵難卒( )合，已選三萬(wàn)人，船、糧、戰(zhàn)具俱辦。(《赤壁》)

(2)后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有( )一年矣。(《出師表》)又

(3)誠(chéng)能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王，秦王必說( )見臣，臣乃得有以報(bào)太子�！�(《荊軻》)

(4)欲居之以為利，而高其直，亦無(wú)售者。(《促織》)

(5)眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐( )寂然，無(wú)敢嘩者。(《口技》)

(6)屈平既絀，其后秦欲伐齊，齊與楚從親。(《屈原》)

(7)乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬( )予作文以記之。(《岳陽(yáng)樓》)

(8)人生如夢(mèng)，一尊( )還酹江月。(《浪淘沙》)

(9)而七十二烈士者，又或有紀(jì)載而語(yǔ)焉不詳，或僅存姓名而無(wú)事跡，甚至且姓名不可考，如史載田橫事，雖以史遷之善傳游俠，亦不能為五百人立傳，滋( )可痛已。(《黃花岡》) 該填入的本字，(1)是“粹”，讀cù，(2)是“又”，(3)是“悅”，(4)是“值”，(5)是“座”，(6)是“縱”，(7)是“囑”，(8)是“樽”，(9)“茲”。

　 [練習(xí)]

一 沒有通假字的一組是

(1)操軍破，必北還；如此則荊、吳之勢(shì)強(qiáng)，鼎足之形成矣。(《赤壁》)

(2)未幾，成歸，聞妻言，如被冰雪。(《促織》)

(3)不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。故曰弊在賂秦也。(《六國(guó)論》)

(4)將軍禽操，宜在今日。(《赤壁》)

(5)彼君子兮，不素餐兮！(《伐檀》)

(6)不久當(dāng)歸還，還必相迎取。以此下心意，慎勿違吾語(yǔ)�！�(《孔雀》)

(7)佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數(shù)也。(《核舟記》)

(8)公子誠(chéng)一開口請(qǐng)如姬，如姬必許諾，則得虎符，奪晉鄙軍，北救趙而西卻秦，此五霸之伐也。(《信陵君》)

　A(1)(3)(5)(7) B(1)(3)(5)(8)　 C(3)(5)(6)(8) D(2)(5)(7)(8)

　二 沒有通假字的一組是

(1)床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！(《茅屋》)

(2)板印書籍，唐人尚未盛為之。(《活板》)

(3)紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。(《白雪歌》)

(4)原伯具言臣之不敢倍德也。(《鴻門宴》)

(5)手裁舉，則又超乎而躍。(《促織》)

(6)大王亦幸赦臣。臣竊以為其人勇士，有智謀，宜可使。(《廉頗》)

(7)今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。(《陳涉》)

(8)魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。(《孟子》)

　A(1)(3)(5)(6) B(2)(3)(4)(7)C(1)(3)(6)(8)D(3)(5)(7)(8)

　三 沒有通假字的一組是

(1)孤與老賊勢(shì)不兩立，君言當(dāng)擊，甚與孤合，此天以君授孤也。(《赤壁》)

(2)屈平既絀，其后秦欲伐齊，齊與楚從親。(《屈原》)

(3)會(huì)使轍交馳，北邀當(dāng)國(guó)者相見，眾謂予一行為可以紓禍。(《指南錄》)

(4)大喜，籠歸，舉家慶賀，雖連城拱璧不啻也。(《促織》)

(5)帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。(《愚公》)

(6)兒俱，啼告母。母聞之，面色灰死，大驚曰：根，死期至矣！而翁歸，自與汝復(fù)算耳！”兒涕而去。(《促織》)

(7)楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也；屈平既嫉之，雖放流，眷顧楚國(guó)，系心懷王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。(《屈原列傳》)

(8)公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。(《曹劌》)

　A(1)(2)(4)(5) B(1)(3)(4)(8) C(3)(4)(6)(7) D(3)(4)(7)(8)

　四 全有通假字的一組是

(1) 今太子遲之，請(qǐng)辭決矣！遂發(fā)。(《荊軻》)

(2) 吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。(《捕蛇》)

(3) 相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣�！�(《廉頗》)

(4)得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。(《得道多助》)

(5)子布、元表諸人各顧妻子，挾持私慮，深失所望；獨(dú)卿與子敬與孤同耳，此天以卿二人贊孤也！(《赤壁》)

(6)左手持刀尺，右手執(zhí)綾羅。(《孔雀》)

(7)被明月兮寶璐。(《涉江》) 披

(8)懷王怒，不聽。亡走趙，趙不內(nèi)。復(fù)之秦，竟死于秦而歸葬。(《屈原》)

A(1)(4)(5)(7) B(1)(4)(7)(8) C(4)(6)(7)(8) D(3)(4)(6)(7)

　五 全有通假字的一組是

(1) 八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。(《茅屋》)

(2)碩鼠碩鼠，無(wú)食我黍！(《碩鼠》)

(2) 如姬為公子泣，公子使客斬其仇頭，敬進(jìn)如姬。(《信陵君》)

(4)及陷于罪，然后從而刑之，是罔民也。(《齊桓》)

(5)吾不能變心以從俗兮，固將愁苦而終窮。(《涉江》)

(6)縉紳、大夫、士萃于左丞相府，莫知計(jì)所出。(《指南錄》)

(7)侯生曰：“臣宜從，老不能，請(qǐng)數(shù)公子行日，以至?xí)x鄙軍之日北鄉(xiāng)自剄，以送公子。”(《信陵君》)

(8)逝將去女，適彼樂土。 (《碩鼠》)

A(2)(4)(6)(7) B(4)(6)(7)(8) C(2)(4)(7)(8) D(2)(4)(6)(7)

　六 全有通假字的一組是

(1) 秦伯素服郊次，鄉(xiāng)師而哭，(《崤之戰(zhàn)》)

(2) 府吏長(zhǎng)跪告：“伏惟啟阿母，今若遣此婦，終老不復(fù)取！”(《孔雀》)

(3) 圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？(《師說》)

(4)至陛下，秦武陽(yáng)色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽(yáng)，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前�！�(《荊軻》) (5)時(shí)操軍眾已有疾疫，初一交戰(zhàn)，操軍不利，引次江北。(《赤壁》)

(6)行城子河，出入亂尸中，舟與哨相后先，幾邂逅死。(《指南錄》)

(7)孤不度德量力，欲信大義于天下。(《隆中對(duì)》)

(8)英雄無(wú)用武之地，故豫州遁逃至此，愿將軍量力而處之！(《赤壁》)

A(1)(2)(4)(6) B(2)(4)(6)(8) C(1)(2)(4)(7) D(4)(5)(7)(8)

七 全有通假字的一組是

(1)已而得舟，避渚洲，出北海，然后渡揚(yáng)子江，入蘇州洋，展轉(zhuǎn)四明天臺(tái)，以至于永嘉。(《指南錄》)

(2)當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。(《口技》)

(3)屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。(《屈原》)

(4)以小舟涉鯨波，出無(wú)可奈何，而死固付之度外矣！(《指南錄》)

(5)師者，所以傳道受業(yè)解惑也。(《師說》)

(6)故治國(guó)無(wú)法則亂，守法而弗變則悖，悖亂不可以持國(guó)。(《察今》)

(7)明日，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。(《鄒忌》)

(8)于是趙王乃齋戒五日，使臣奉璧，拜送書于庭。何者？嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。(《廉頗》)

A(1)(3)(5)(8) B(1)(3)(5)(7) C(3)(5)(6)(7) D(3)(5)(7)(8)

八 全有通假字的一組是

(1) 禮節(jié)甚倨，得璧，傳之美人，以戲弄臣。(《廉頗》)

(2)今成皋、陜西大澗中，立土動(dòng)及百尺，迥然聳立，亦雁蕩具體而微者，但此土彼石耳。(《雁蕩山》)

(3)未至二三里，摧藏馬悲哀。(《孔雀》)

(4)發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人。(《陳涉》)

(5)魯肅獨(dú)不言。權(quán)起更衣，肅追于宇下。(《赤壁》)

(6)其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠(yuǎn)。(《屈原》)

(7)今治水軍八十萬(wàn)眾，方與將軍會(huì)獵于吳。(《赤壁》)

(8)既出，得其船，便扶向路，處處志之。(《桃花源》)

A(1)(3)(4)(6) B(2)(4)(6)(8) C(3)(5)(7)(8) D(3)(4)(6)(8)　

　 答　案一 B二 C 三 B 四 B 五 C 六 C 七 D 八 D

2、沉醉歸途　 ‚誤入荷塘　 ƒ驚起水鳥。