題目列表(包括答案和解析)
8、語言運用(仿寫句子、補寫段落、新聞概括、圖表分析、材料探究或開放性試題,計4分)
7、詩詞積累(3分課外積累,2分課內理解性默寫,計5分)
6、詞義辨析或句子搭配(根據語境考察詞語或句子或考察句意連貫,計2分)
5、成語或熟語的運用(計2分)
4、基礎知識的綜合選擇題(綜合考察語音、漢字、詞語、標點、語病,每個選項只涉及一個方面的內容。計2分)
3、題目類型尚未確定,是與現(xiàn)實生活聯(lián)系的主觀題(計2分)
2、基礎知識的綜合題(綜合考察語音、漢字、詞語、古詩、句子等。計7分)
1、聽力測試(設計3個小題,其中1個小題直接考察聽力,2個小題綜合考察聽力與分析。計4分)
25、文學鑒賞評價,任選一小題
(1)請任選角度對文章《沙漠玫瑰的開放》寫一篇150字的鑒賞評價。
①文章的主題思想及表現(xiàn) ②文章的藝術手法的賞析 ③文章的構思技巧
(2)請按照上述的三個角度,對詩歌《夜箏》寫一篇150字的鑒賞評價(三個方面缺一不可)
26、大作文(40分)任選一小題
[話題作文一]
材料:(1)玉米、西紅柿、胡羅卜都是受歡迎的“外來”物種,但一些諸如食人鯧、水葫蘆、福壽螺、海貍鼠、牛蛙等外來“生物黑客”卻會對本地物種和生態(tài)造成嚴重破壞。據悉,中國目前每年為此造成的經濟損失達到574.3億,而美國每年用于治理外來生物黑客的費用高達1380億美元
(2) 地球上億萬種生物構成了一個宏大的生態(tài)系統(tǒng),調節(jié)著地球上的能量流動和物質循環(huán)。但人類活動對生態(tài)環(huán)境和生物多樣性的破壞日益加深。據統(tǒng)計,目前中國有近200個特有物種消失,在全球,每小時就有一個物種被貼上死亡標簽,而一種
生物滅絕將導致10至30種生物滅亡。
上述材料,令人沉思。由此引發(fā)聯(lián)想,我們不難認識到, 世界上的事物豐富多彩,而事物間的關系則錯綜復雜。自然界有生物鏈,人類社會有關系網。正是事物間的各種聯(lián)系將人與人、物與物、個體與群體、人類與自然巧妙地勾聯(lián)起來,形成了有形或無形的密切相關的網絡。它們縱橫交織,盤根錯節(jié),或互相促進,或彼此制約,微妙而深刻地影響著世界。而今,人類已步入全球經濟一體化時代,我們該如何辯證地認識事物間的相互聯(lián)系,進而辨析其在社會的演繹和個人的進步等方面的正面或負面的影響呢?請以“在發(fā)展的鏈條上”為話題寫一篇作文。
[話題作文二]
一胖一瘦兩位老人一起在海邊釣魚。胖老人在釣繩上掛了六個小小的釣鉤,多次尋找最佳垂釣處,在不長的時間里就釣上了一大堆小魚;瘦老人在釣繩上掛了一只碩大無比的釣鉤,固守在自己的岸邊,雖然總是沒有收獲,卻總是一心想釣大魚。當胖老人像勝利者一樣帶著戰(zhàn)利品滿載而歸的時候,瘦老人還在黃昏的海邊寂寞地堅守……
請以“追求與堅守”為話題,寫一篇文章。
注意:①所寫內容必須在話題范圍之內。試題所引用的材料,考生在文章中可用也可不用。
②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
報考2005年湖南省理科實驗班的同學注意:
2005年湖南師大附中直升高中語文試卷命題要求
撰搞:師大附中初三、高一語文組
命題人:吳雁馳(高一語文組)、魏哲(初三語文組)
考試總分:120分 時量:150分鐘
第I部分 考試題型及賦分
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