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(三)作文指導

　　 1、借景抒情的意義

借景抒情，憑借景物抒發(fā)感情。既是一種記敘文樣式，也是一種抒情的方式。

在實際生活中，景和情有著密切的關系。一方面不同的景物、景象、景觀能引起不同的感情體驗；寫景時，這種感情體驗自然融匯其間。另一方面，人在不同的感情狀態(tài)下，景物、景象、景觀在他心目中的感受是不同的。寫作中作者的不同感情會自然地在景物描寫中有所反映。這種通過描寫某種景物來表現或襯托自己的某種感情的方法就是借景抒情。

2、　 借景抒情的方式

借景抒情有運用于全文的，也有運用于文章局部的。但方式大致相同，一般有如下幾種：

一種是觸景生情。這類文章大致上都如實反映了一個作者見景生情的客觀過程�；�本上是先寫某種景物，然后由這種景物觸動了作者的某種情思。

一種是情景交融。所謂情景交融，一般表現為邊寫景，邊抒情；表面景是景，情是情，實際上景與情互相映照，相輔相生；景的抒情作用更明顯，更強烈；“景語”完全成了“情語”。這樣，既有“景”的烘托陪襯，又有“情“的直接抒發(fā)。

3、　 借景抒情中景物描寫的方法

寫景要注意以下幾點：

　　 (1)要注意特征。不同的時間、天氣、季節(jié)，不同的地域和不同的環(huán)境，景物的面貌是各不相同的。要注意根據不同的時空狀態(tài)，寫出景物的不同特征。

　(2)調動多種感官，把握景物的多方面屬性。景物有多種屬性，形狀、線條、色彩、動態(tài)，光澤、質地、聲音、味道……要根據表情達意的需要，寫出我們對他的視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等多種感受。其中景物的靜態(tài) 、動態(tài)、色澤的感受最為重要，也是寫景的重點。

　　 (3)注意表現的角度和順序。景物從不同角度觀賞，給人的印象是不同的。如觀廬山瀑布，俯視和側視沒有什么感覺，到山腳下仰視，才能領略其風采，寫時也一樣。復雜的景物寫時還要條理，這就是要選擇一個合理的順序。其中包括：時間變化，步履轉移，游目所及，景物主次，先后總分，以及按照景物自身結構和多方面特點為序等等。

(二)作文目標

　　 1、景和情要緊密結合；

　　 2、要有真情實感。

(一)訓練重點

　　 借景抒情

自命題寫200字的景物描寫。

初中語文第五冊第七單元作文目標達成訓練

第Ⅱ卷

4、《送杜少府之任蜀州》的頸聯是______________,____________________。

3、《望天門山》作者是____，詩中的后兩句是______________,_______________。