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5、“我”最后一個完成報告，并且在主持人的面試下，“我”表現(xiàn)得非常不佳，但“我”卻成為“惟一錄取的人”，原因是什么？

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4、錄取考試中，作者描寫其他應(yīng)試人的用意是什么？

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3、文中哪些語句表現(xiàn)“我”盡可能使人看起來很精明？

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2、“我”的導師威爾先生評價“我”“是一個勤奮的人”，真正的含義是什么？

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我天性笨拙，這一點在我大學畢業(yè)時我的導師威爾先生對我早有評價，他說我是一個勤奮的人。威爾先生最欣賞的一句話就是“勤能補拙”。他評價一個人勤奮往往就暗示了這個人的一種補償。我相信我就是得到上帝這種補償最多的人。

就在大學畢業(yè)這一年，我接受威爾先生的推薦到安東律師事務(wù)所應(yīng)試。這是倫敦最著名的一家律師事務(wù)所，許多著名的律師都是在這家事務(wù)所里接受起初的訓練而走上成功之路的。這里的工作以嚴格、準確和講求效率而著稱。

臨出門前，母親很正式地告誡我要學得聰明些，不要呆頭呆腦讓人看作是個傻瓜。

母親申明這也是父親的想法。這多么年來，我第一次發(fā)現(xiàn)父親對母親的話投以贊同的微笑和點頭。平日他們總要為哪怕一個詞的細微差別辯論上半天。我吻了吻母親的前額，輕聲說：“我會做好的，請放心吧�！毙睦镞�是一片茫然：怎樣做才算聰明呢？

來應(yīng)試的人很多，他們個個看起來都很精明。我努力讓自己面帶微笑，用眼睛去捕捉監(jiān)考人員的眼神。無疑，給他們留下機靈的印象，對我的錄用會大有幫助。但這一切都毫無用處，他們個個表情嚴肅，忙著把一大堆資料分發(fā)給我們，甚至不多說一句話。

分給我們的資料是很多龐雜的原始記錄和相關(guān)案例及法規(guī)，要求我們在適當?shù)臅r間里整理出一份盡可能詳盡的案情報告，其中包括對原始記錄的分析，對相關(guān)案例的有的有效引證，以及對相關(guān)法規(guī)的解釋和運用。這是一種很枯燥的工作，需要耐心和細致。威爾先生曾經(jīng)為我們詳細講解過從事這種工作所需的規(guī)則，并且指出，這種工作是一個優(yōu)秀律師必須出色完成的。

我周圍的人看起來都很自信，他們很快就投入到起草報告的工作中去了；我卻在翻閱這些材料時陷了進去。在我看來，原始記錄一片混亂，并且與某些案例和法規(guī)毫無關(guān)聯(lián)，需要　　 　我首先把它們一一甄別，然后才能正式起草報告。時間在一分鐘一分鐘地流逝，我的工作進展得十分緩慢，我不知道要求中所說的“適當?shù)臅r間”到底指一個小時還是兩個小時。我發(fā)現(xiàn)如果讓我完成報告可能到少需要一個緊張的晚上�？墒侵車�已有人完成報告交卷了，他們與監(jiān)考人員輕聲的交談。越多的人交卷了，他們聚集在門外，等待所有的人都完成考試后聽取事務(wù)所方面關(guān)于下一步考試的安排，當時我也認為安東事務(wù)所的考試不會只有這一項。他們一起議論考試的嗡嗡聲促使屋子里剩下的人都加快了速度。只有我，腦子里一遍又一遍地想著母親的忠告：要學得聰明些�？晌以趺床拍苈斆餍�？我干不下去了。

終于，屋子里只剩下我一個人在面對著只完成了三分之一的報告發(fā)呆。一個禿頂男人走進來，拿起我的報告看了一會兒，然后告訴我：你可以把材料抱回家去完成。

安東事務(wù)所的考試只有這一項，這一點出乎我們的意料之外。母親對我通宵工作沒有表示過分的驚訝，她可能認為我肯定會接受她的忠告。我趕了一個通宵完成了報告，并在第二天送到事務(wù)所去。

事務(wù)所里一片忙碌。禿頂男人接待了我，他自我介紹說是尼克·安東事務(wù)所的主持人。他仔細翻閱了我的報告，然后又詢問了我的身體狀況和家庭情況。這段時間里，我窘迫得不知所措。最后，禿頂男人說：“祝賀你，年輕人，你是惟一被錄取的人，我們不需要聰明的提綱，我們要的是盡可能詳細的報告。”

我興奮得快暈倒了，我想回家去告訴母親，我成功了，但我并沒有學會聰明。

1、概括本文的主要內(nèi)容___________________________________________________。

5、本文表達的主題是什么？

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4、“我”為什么“十分認真地”數(shù)了一百個“對不起”？

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3、文中畫橫線的句子使用的人物描寫方法是__________________，使用的修辭方法是____________，其作用是_________________________________________。

2、第1段中的“小太陽”比喻　　　　　 __________________，兩者的共同特點是　　　　　　　　 ________________________________　　　

都說，中國有三千萬個“小太陽”，可我對珍珍從不nì　　 愛�，F(xiàn)在她才6歲，就會掃地、拖地、洗手帕、洗襪子。吃飯掉飯粒，我用眼一瞄，她便連忙用筷子夾起來送到嘴里。那天，她貪吃了五塊巧克力，謊說兩塊，我生氣了，說：“媽媽最討厭不誠實的人！”她連忙道歉說對不起。我不依不饒，罰她連說五個“對不起”(嘻，一塊糖一句)才算罷休。她爸爸直怪我折騰孩子。

可今天，我受罰了，一口氣對孩子說了一百個“對不起”。

今天是星期天，珍珍不去幼兒園。她爸夜班，下午想睡一覺。我有張綜藝歌舞票，若不去看，便覺得yí____憾。平時，珍珍總怪我不陪她玩，這次，為擺脫她，我費了萬語千言，使了千方百計，就是被纏著出不去門。臨了，我臉一繃，生氣地說：“媽媽去學校加班，珍珍好孩子，不跟媽媽去�！弊詈�，她很不情愿地說：“媽媽去工作，爸爸睡覺，我自己在家玩吧�！敝�后，拿了畫本，又說：“我畫畫，想媽媽就畫媽媽�！鼻扑�憨嬌的樣兒，我響亮地親了她一下，留點餅干，就去了。

再回家時，已是華燈初上時分。匆忙炒菜時，我不住地夸珍珍乖。她不顧我忙亂，老讓我看她的畫。我不耐煩地說：“畫得不像我，眼睛太大�！彼�說幼兒園老師管那叫“誠實的眼睛”。我噗哧一聲，忍俊不禁地笑了。

不料，飯后和她爸爸無意中談起了歌舞演出的情況，引發(fā)了一聲“暴風雨”。珍珍起初用異樣的眼光望我，突然“哇”地一聲哭了起來，哭了個涕淚交流。我忙問她，哄她，可她總哭，弄得兩個大人面面相覷。最后，還是她爸啟開了她的口。她委委屈屈地抽搭著說：“媽媽不是加班工作，是聽歌去了。不帶珍珍。說謊不是好媽媽，沒有誠實的大眼睛……”我悟過來了，自責地說：“得得，媽媽不好，對不起珍珍�！�可珍珍只把嘴噘得能掛個小油瓶子，說：“不行，得說一百個對不起�！彼�爸爸勸珍珍別任性，我卻爽快地答應(yīng)了。抱過珍珍，我輕快地說起“對不起”來�？烧湔鋴舌恋靥岢隽丝量痰臈l件：“不行，得慢慢說，一對不起，二對不起，三對不起……”。我十分認真地數(shù)了下去。這不僅因為珍珍聰明會數(shù)數(shù)兒，瞞不過她，還因為誠實的需要。可我剛數(shù)到四十幾個。珍珍眼皮就“打架”了，終于入睡。這時，不管她爸在一旁怎么笑我癡，我還是一直數(shù)完了一百個“對不起”--為了誠實，為了純真，為了自己，為了珍珍。

1、根據(jù)拼音寫漢字。

nì　　 愛　　　　　　 yí____憾