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2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子(4分)

①非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

譯文：_賢人有這種本性，人人都有，不過賢人能夠不喪失罷了。__

②萬鐘則不辯禮義而受之。

譯文：(有人見了)”萬鐘”的優(yōu)厚俸祿卻不辨是否合乎禮義就接受了。_

5、用“||”畫出下面句子的朗讀節(jié)奏停頓。(每句只畫兩處) (1)乃使人之所欲莫甚于生�！　　　　　� (2)是故所欲有甚于生者。 1、解釋句中加點詞的含義(5分)

①所欲有甚于生者，故不為茍得也�！　　� 茍得：茍且取得，這里是“茍且偷生”的意思(缺少“茍且偷生”不得分)

　　 ②所惡有甚于死者，故患有所不辟也�！　　� 辟：“辟”通“避”，躲避。

　　 ③鄉(xiāng)為身死而不受。　　　 　　　　 鄉(xiāng)：_“鄉(xiāng)”通“向”，從前__

　　 ④是亦不可以已乎？　　 　　　　　 已：_停止，放棄__

　　 ⑤此之謂失其本心�！　　� 　　　　 本心：__天性，天良。__

4.寫出文中的通假字。 　　　　　　　　通　　　　　　　，意為　　　　　　　　。

3.　　 翻譯劃線的句子。

①　　 魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。魚，是我所喜愛的，熊掌，也是我所喜愛的。　

�、诜仟氋t者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。不僅賢人有這種本性，人人都有，不過賢人能夠不喪失罷了。

3由是則生而有不用也。

4所識窮乏者得我與。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5故患有所不辟也。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.　　 解釋文中加點的字。(4分)

1二者不可得兼 _______________ ②故不為茍得也　 ________________③則凡可以辟患者何不為也___________ ④所惡有甚于死者________________⑤賢者能勿喪耳　　　　 _______________6是故所欲有甚于生者(　 　　　　)7故患有所不辟也。(　　　　　 )　　 8蹴爾而與之。(　　　　　　 )　 10所識窮乏者得我與。(　　　 )　 11．魚我所欲 也　　　　　　　 12．是 亦不可以已 乎　　　　　　　 13、如使人之所欲　　　　　　　　　　

14.給本節(jié)按照提出論點----證明論點----總結(jié)的順序給它劃分三個層次，概括層意。

答：____　　　　　　　　　　　　　　　　　 _

13．語段中運用了許多兩兩相對的句子，它們的句式相同，意思相近或相反，請找出兩個這樣的句子，說說這樣寫的好處。

11．“非獨賢者有是心”文中的“是心”指　　　　　 　作者在文中提出了　　　　　 的主張。

12在前面我們曾學(xué)過孟子的文章，他對戰(zhàn)爭三要素分析的名句是：“　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　”；他認為人生都應(yīng)該歷盡磨難，方能成就大業(yè)，否則將一無所有的觀點是“　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　”。

9．本文談的是人生修養(yǎng)的問題，告訴我們當(dāng)人生面臨關(guān)鍵之時、關(guān)鍵之事選擇上會分出差別。原文哪兩處語句內(nèi)容體現(xiàn)“關(guān)鍵”二字？

答：_________________________________________________________________

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10孔子在《論語·衛(wèi)靈公》中說：“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁�！懊献釉凇遏~我所欲也》中進一步闡述孔子的思想，表明儒家的生死義利之辯的句子：＿＿＿＿＿　　　　　　　　　 ＿＿。

8．作者認為不辯禮義的根本原因是__________________________________

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