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8.按要求填空。

(1) 《沁園春·雪》中寫景與議論之間過(guò)渡的句子：________________________。

(2) _____________________，不求聞達(dá)于諸侯 。 (《出師表》)

(3) 馬作的盧飛快，________________________ 。 (《破陣子》)

(4)《陳涉世家》一文中表現(xiàn)陳涉具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是____________　 ___。

(5)初三畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們歡聚一堂，有的在依依話別，難舍難分；有的在憧

憬未來(lái)，暢談人生。這時(shí)，請(qǐng)你從中國(guó)古詩(shī)詞中任選兩句表現(xiàn)離情別意和思想抱負(fù)的詩(shī)(含詞曲)句，作為臨別贈(zèng)言獻(xiàn)給他們

　臨別贈(zèng)言：第①句 ___________________________________。(離情別意)

第②句 ___________________________________。(思想抱負(fù))

7.下面文學(xué)常識(shí)搭配不正確的是

A．《沁園春·雪》--毛澤東--中國(guó)現(xiàn)代　 B.《蟈蟈與蛐蛐》-葉芝-英國(guó)

C．《出師表》--諸葛亮--三國(guó)　　　　　 D.《唐雎不辱使命》--《戰(zhàn)國(guó)策》--劉向

6.為2005年春節(jié)晚會(huì)上出現(xiàn)的一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)“八百里洞庭憑岳陽(yáng)壯闊”選配下

聯(lián)，最恰當(dāng)的一項(xiàng)是

　 A、五千年盛世欣太平今日　　　　 B、兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流

　 C、九萬(wàn)里中華創(chuàng)錦繡未來(lái)　　　　 D、十三億堯舜建古國(guó)文明

5.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)的是　

(1)　 他們(三個(gè)宇航員)_______了登月器的著陸情況，發(fā)現(xiàn)一切正常。

(2)　 不管是研究自然科學(xué)，還是研究人文科學(xué)，我們都要保持一個(gè)懷疑求真的態(tài)度，要靠_______ 來(lái)發(fā)現(xiàn)事物的真相。

(3)　 水和礦物質(zhì)鹽類，雖然也是生物體所_______的，而且也參與軀體的組成，但是它們不能供應(yīng)能量，跟一般食物不同。

A、檢驗(yàn)　 實(shí)踐　　 必須　　　　 B、檢查　 觀察　 必須

C、檢驗(yàn)　 觀察　　 必需　　　　 D、檢查　 實(shí)踐　 必需

4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．社區(qū)希望通過(guò)開(kāi)展節(jié)約用電教育，防止人們不浪費(fèi)用電。

B．學(xué)生不但喜歡這種游戲，而且青年教師也喜歡。

C．我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。

D．通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們磨練了意志，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

3．下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是

A．風(fēng)光秀麗的喀納斯，以它得天獨(dú)厚的旅游資源，吸引著眾多的中外游客前往觀光游覽。

B．盡管不少人對(duì)即將出臺(tái)的考試法期望值很高，但也有一些人對(duì)此不以為然，特別是對(duì)它能起的作用表示了謹(jǐn)慎的樂(lè)觀。

C．雀巢公司利用碘攝入量問(wèn)題來(lái)為其奶粉碘含量超標(biāo)辯解，這顯然是南轅北轍，且不能白圓其說(shuō)。

D．6月6日，NBA東區(qū)決賽，活塞隊(duì)獲勝后，主帥布朗喜形于色，而熱火隊(duì)教練大范甘迪則只能垂頭喪氣。

2．下列詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

　A．一帆風(fēng)順　 模式　 地大物博　　　　 B．不知所措　 創(chuàng)意　 懷古傷今

　C．孜孜不倦　 靈感　 前撲后繼　　　　 D．不言而喻　 推敲　 自欺欺人

1．下列加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

　 A．汲取(jí)　　 根深蒂固(dì)　　 　持之以恒(héng)　　 襁褓(qiǎngbǎo)

　 B．詰難(nán)　 鍥而不舍(qiè)　 　味同嚼蠟(jiáo)　 　　惘然(máng)

　 C．滯礙(zhì)　 吹毛求疵(cī)　 　　狂妄自大(wàng)　　 鄙夷(bǐ)

　 D．怫然(fú)　　 豁然貫通(huò)　　 袖手旁觀(guān)　　 誆騙(kuāng)

25.同學(xué)們正處在獨(dú)立人格形成的時(shí)期，都希望受人尊重，也學(xué)著尊重別人。尊重很容易做到：得到幫助時(shí)道聲謝，妨礙別人時(shí)道句歉；為演出成功的鼓掌，為同學(xué)的進(jìn)步喝彩；一句問(wèn)候，一聲再見(jiàn)……尊重也容易被人忽視；遭人冷落，被人揭短；惡語(yǔ)觸怒他人，譏諷同學(xué)弱點(diǎn)……總之，尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。

請(qǐng)圍繞“尊重”這個(gè)話題，自擬題目，寫一篇作文。

要求：文體不限，字?jǐn)?shù)600左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　�