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3.從選文中你領(lǐng)悟到生命的本質(zhì)是什么？生命的規(guī)律又是怎樣的？

2.在這些生命的狀態(tài)中，小樹表現(xiàn)了怎樣的心理和情緒？

1.一棵小樹經(jīng)歷了哪幾種生命狀態(tài)？暗示了怎樣的人生歷程？

2．結(jié)合語境解釋加點(diǎn)詞語

　　 (1)他伸出他如蓋的濃陰，來蔭庇樹下的幽花芳草。

　　 (2)他結(jié)出累累的果實(shí)，來呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜美與芳馨。

(二)

　　 樹，與人類相生相伴的樹。各種各樣的樹，有形的樹，無形的樹。有人栽樹，有人毀樹。人們?yōu)闃涠�禮贊，又為樹而嘆息。樹，寄托著人類熱切的希望；樹，蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。提起樹，會(huì)有說不完的話語，會(huì)有自由飛翔的遐思……

　　 請以“樹”為話題，自擬題目，寫一篇600字的文章。可記敘，可描寫，可議論，可抒情；除詩歌外，文體不限。

(一)

玫瑰樹根

　　 ①地下同地上一樣，有生命，有一群懂得愛和憎的生物。

　　 ②那里有黢(qū，黑)黑的蠕蟲，黑色繩索似的植物根，顫動(dòng)的亞麻纖維似的地下水的細(xì)流。

　　 ③據(jù)說還有別的：身體比晚香玉高不了多少的土地神，滿臉胡子，彎腰曲背。

　　 ④有一天，細(xì)流遇到玫瑰樹根，說了下面的一番話：

　　 ⑤“樹根鄰居，像你這么丑的，我從來沒見過呢。誰見了你都會(huì)說，準(zhǔn)是一只猴子把它的長尾巴插在地里，扔下不管，徑自走了。看來你想模仿蚯蚓，但是沒有學(xué)會(huì)它優(yōu)美圓潤的動(dòng)作，只學(xué)會(huì)了喝我的藍(lán)色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你說，你這是干什么?”

　　 ⑥卑賤的樹根說：

　　 ⑦“不錯(cuò)，細(xì)流兄弟，在你眼里我當(dāng)然沒有模樣。長期和泥土接觸，使我渾身灰褐；過度勞累，使我變了形，正如變形的工人胳膊一樣。我也是工人，我替我身體見到陽光的延伸部分干活。我從你那里吸取了汁液，就是輸送給她的，讓她新鮮嬌艷；你離開以后，我就到遠(yuǎn)處去尋覓維持生命的汁液。細(xì)流兄弟，總有一天，你會(huì)到太陽照耀的地方。那時(shí)候，你去看看我在日光下的部分是多么美麗�！�

　　 ⑧細(xì)流并不相信，但是出于謹(jǐn)慎，沒有作聲，暗忖道，等著瞧吧。

　　 ⑨當(dāng)他顫動(dòng)的身軀逐漸長大，到了亮光下時(shí)，他干的第一件事就是去尋找樹根說的延伸部分。

　　 ⑩天啊!他看到了什么呀。

　　 到處是一派明媚的春光，樹根扎下去的地方，一株玫瑰把土地裝點(diǎn)得分外美麗。

　　 沉甸甸的花朵掛在枝條上，在空氣中散發(fā)著甜香和一種幽秘的魅力。

　　 成渠的流水沉思地流過鮮花盛開的草地：

　　 “天哪，想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗!”

1．讀第③段，若將加粗的“據(jù)說”兩字刪去，與原句的表達(dá)效果有何不同?

答：________________________________________________________________

2．后來當(dāng)他看到美麗的玫瑰樹、聞到甜香的玫瑰花味時(shí)，他發(fā)出這樣的感慨：(用選文原句回答，并工整地書寫到田字格內(nèi))

3．下面的說法與這篇短文所抒發(fā)的情感相符的一項(xiàng)是

[　　 ]

A．細(xì)流在故事中充當(dāng)了一個(gè)反面角色，人們在對(duì)樹根表示敬意的同時(shí)，對(duì)細(xì)流充滿了厭惡之情。

B．樹根有那樣的頑強(qiáng)精神，應(yīng)該到地面上來，更充分地顯示它存在的價(jià)值。

C．這些枯黃笨拙的樹根，在這黑暗和腐朽的環(huán)境中，支持著地面上的生命之美，那正是他們的驕傲。

D．樹根為樹枝為花朵供應(yīng)了充足的水分，固然可敬，但也實(shí)在太可惜了他的一生。

4．這篇文章揭示的主題是什么?

答：________________________________________________________________

5．細(xì)流與樹根的對(duì)話寫得生動(dòng)形象，充滿情趣。請續(xù)擬一段流水與鮮花的對(duì)話。(不超過30個(gè)字)

流水說：____________________________________________________________

鮮花說：____________________________________________________________

6．給下面帶數(shù)字的詞填上恰當(dāng)?shù)脑~，組成成語。

A．一馬________　　 一見________　　 不二________　　 三心________

B．三思________　　 三令________　　 四面________　　 四海________

C．五體________　　 五湖________　　 六親________　　 六神________

D．七竅________　　 七上________　　 八仙________　　 八面________

E．九牛________　　 九死________　　 十全________　　 十拿________

F．百發(fā)________　　 百川________　　 千頭________　　 千變________

G．萬無________　　 萬馬________　　 萬象________　　 萬古_(tái)_______

5．為使下面的語段簡潔、順暢并保持原意，需要?jiǎng)h除一些詞語。請從畫線的詞語中選出必須保留的項(xiàng)。

國務(wù)院總理關(guān)于機(jī)構(gòu)改革問題的電視講話，引起了①社會(huì)各界的普遍關(guān)注。近日以②來，北京③、上海④、杭州⑤、浙江⑥、江蘇⑦等省市的各級(jí)⑧領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)這一講話精神⑨，并舉行了各種座談會(huì)。輿論普遍⑩認(rèn)為，精簡機(jī)構(gòu)勢在必行。

必須保留的有：______________________________________________________

4．下面的詞都是表示生命結(jié)束之意的：死，亡，卒，喪，犧牲，逝世，就義，殉職，遇難，去世，大去，夭折。

請根據(jù)不同語境，選擇意思恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上。

A．2001年的10月19日，是魯迅先生________65周年的紀(jì)念日。

B．劉胡蘭昂首挺胸走向刑場，英勇________。

C．由于貧病交加，她的三個(gè)孩子都未滿3歲就________了。

D．年僅19歲的女子特警隊(duì)?wèi)?zhàn)士楊繼軍，在與歹徒的搏斗中，不幸以身________。