題目列表(包括答案和解析)
7、“園林之筑”一脈相承,“園文”相輔相成,互為促進,“無二致”二者不可分割的關系可見一斑!霸靾@看主人”“園與詩人合二為一”造園與詩文為同一種思想,行文與構(gòu)園相同,“意為行文與構(gòu)園都要有詩文基礎,才會有靈感成就得體的文與園。
點撥:注意理解重點詞語的含義,并從這種理解重拾自己的思想受到啟發(fā),題目中的兩個詞語不在一個段落,但是話的意思相近,即作者在不同的段落表達了比較相近的觀點?梢杂胁煌娊。
6、中國園林與中國詩文二者存在著相互依存,相互促進,相互發(fā)展的關系,用課文原話是“盤根錯節(jié),難分難離”根據(jù)是課文的第三段到第十段的內(nèi)容。主要有以下幾點,第一,園林體現(xiàn)造園之人的思想感情。第二,造園與作詩文理趣相通。第三,園林與文人的活動融為一體。第四,晚明文學小品寫得像造園法,而介紹造園法的匠書又寫得典雅至極。第五,園林與戲曲相得益彰。第六,行文與構(gòu)園皆須“得體”。
點撥:整體感之課文,把握文章主旨是,所以完成這道題的前提是弄清文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
5、敘事散文、抒情散文 寫景散文 哲理散文
4、陳從周
3、獨樹一幟:單獨樹立起一面旗幟,比喻自成一家。
閑云野鶴:無拘束。飄浮的云,野生的鶴。舊指生活閑散、脫離世事的人。
盤根錯節(jié):樹木的根干枝節(jié)盤屈交錯。比喻事情繁難復雜,不易處理;或比喻勢力根深蒂固,不易消除。
2、逸 砌 齋 鴦 廊
1、xīao pían lì chì zhēn
19、想想橫線上填什么:
有人問,什么年齡最好?一個少年說:16歲的年齡最好!它擁有活力和希望。一個青年說:25歲的年齡最好!它擁有青春和追求。一個中年人說:40歲最好,它擁有睿智和成熟。一位老年人說: 。大家聽后,都覺得老人的話最有道理。人應該珍惜自己的擁有。老人說的什么話你知道嗎?請在橫線上填寫。
中國詩文與中國園林藝術
18.聯(lián)想金錢的作用和局限,仿寫句子。(不少于2種)
金錢確實可以買到許多東西,但它不是萬能的。如金錢可以買房屋,但不能買家庭;能買藥物,但不能買健康;能,但;能,但;
[精彩一題]
17、生活中,不斷改觀的校園,村鎮(zhèn)、公園都是一處“具體而微”的園林,觸景你會生情嗎?是否有詩情畫意之感呢?請寫一首詩歌,表達你此刻對他的感受,書寫你心中的情感。
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