題目列表(包括答案和解析)
1.①童年時砌的小塔與“我”差不多同等高度, ②砌塔時“我”付出了辛苦的勞動,“費不少力氣”。③這座小塔充滿了“我”對幸福、歡樂的向往、期望。2.“升起陣陣青色的火焰,燒得通紅的瓦片”“我鼓著掌在塔前雀躍,蹦跳,兩條辮子輕輕的在我的肩上左右搖晃”3.不情愿 。4.不可以調(diào)換!霸购蕖敝笇θ嘶蚴挛飶娏业牟粷M’“記恨”是把對別人的怨恨記在心里。童年時,小男孩毀掉了“我”的小塔,用“怨恨”準確表達了“我”不滿的心理。如今,是說對過去發(fā)生的事的感受,只能用“記 恨”才準確表達“我”的心理。5.不可以。因為①上文說“我一點也不記恨’②小塔仍然是我心中的期望。
4、略。
開放探究
3、不能。原文的結(jié)尾,通過一個細節(jié)的描寫,更能突顯示一丈青大娘潑辣、剛正不阿,敢于打抱不平的性格。
2、外貌(肖像)描寫,語言描寫,行動描寫等。
1、因為這幫纖夫“赤身露體,只系著一條圍腰,褲子卷起來盤在頭上”,一丈青大娘不允許他們“腌臢了我們大姑娘小媳婦的眼睛”。不怕天,不畏地,愛管閑事,敢于打抱不平的剛直潑辣的性格,
1、當代 劉紹棠 普通貧苦人家2、nì yīng yuán zhān lún 3、扈三娘 李逵 宋江 吳用 4、描寫的對象是一丈青大娘。 這段話中的加點詞語用得非常生動傳神,“掄圓了”“扇過去”充分寫出了奶奶一丈青大娘的怒氣和力氣,纖夫“轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)”“擰了三圈兒”“栽倒”“倒氣”“呻吟”,則寫出了奶奶一丈青大娘這一巴掌的威力,讀來令人如聞其聲,如見其人。
能力提高
6、蒲柳人家
自學階梯評估
達標訓練
5.如果將結(jié)尾改為“我倒想問問他,童年時,你為什么要毀掉那座屬于我的小塔”可以嗎?為什么?
4.童年時,“我”對毀掉“我”的小塔的男孩是“怨恨”的,如今“我”對那個小男孩一點也不“記恨”!霸购蕖焙汀坝浐蕖笨刹豢梢哉{(diào)換一下位置?為什么?
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