題目列表(包括答案和解析)
8.(2009江西)為紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利64周年,班級擬開展一次以“戰(zhàn)爭與和平”為主題的綜合性主題學習活動,請你參與準備活動,完成下列試題。6分)
(1)武與戰(zhàn)爭密切相關。中國漢代許慎認為“武”是典型的會意字,《說文解字》解釋為“止戈為武”。請說說這一解釋反映了古人怎樣的情感?(1分)
(2)伴隨著戰(zhàn)爭,形成了豐富的戰(zhàn)爭文化。請寫出。旬與戰(zhàn)爭相關的詩詞名句列舉一部戰(zhàn)爭題材小說以及其中一位軍事人物或一場戰(zhàn)役。(2分)
詩詞名句:
小說: 軍事人物: 戰(zhàn)役:
(3)下列圖片中的雕塑名為“打結的手槍”,矗立在聯(lián)合國總部花園內,是盧森
堡1988贈送給聯(lián)合國的。請用精彩的語言向全班同學介紹這座雕塑,體現(xiàn)你對
這座雕塑的理解。(3分)
7.探究下面的材料,說說你能獲得什么啟示。(2分)
材料:正是青黃不接的初夏,一只餓慌了的老鼠掉進了一個半滿的米缸,在經(jīng)過最初的警惕之后,它就一通飽吃,吃完了倒頭就睡,不知不覺中這樣豐衣足食地過了好長一段時間。有時,它也想跳出來算了,但一想到這么多這么好的白米,嘴里便直發(fā)癢癢。直到有一天,它發(fā)現(xiàn)米缸見了底,才發(fā)現(xiàn)自己再也不能跳出米缸去了。結果可想而知:不是被主人亂棒打死,就是活活餓死在缸中。
6、(2009江西)在不增刪文字的前提下按要求改寫句子。(2分)
(1)突出和強調“孤孤單單”:我仍然感到,我只是一個孤孤單單的人。
(2)突出和強調“不止一次”:節(jié)日的禮花不止一次地點燃我。心中的火種。
5、(2009江西)將下列句子組成語段,順序排列正確的一項( )。(2分)
①可以說,想象力應用多少是評價一個人智力高低的標準之一。
②人的大腦具有四個功能部位:感受區(qū)、貯存區(qū)、判斷區(qū)和想象區(qū)。
③想象力是人類獨有的才能,是人類智慧的生命線。
④人類運用想象區(qū)功能的機會少,一般人僅僅運用了自己想象力的15%
⑤優(yōu)秀的想象力對于一個杰出的人才來說是必需的。
A.②④③①⑤ B.⑤⑨②④① C.③⑤②④① D.④⑤①②③
4、下列句子沒有語病的一項( )(2分)
A、南昌八一起義紀念館里陳列著好多種當年周恩來使用過的東西。
B、在激烈的市場競爭中,我們所缺乏的,一是勇氣,二是謀略不當。
C、做好生產救災工作,決定于干部作風是否深入。
D、因為他注重體育鍛煉,所以身體一直不錯。
3.下列詞語運用正確的是( )(2分)
A、醫(yī)生經(jīng)常告誡我們不要把飲料當水喝,但大多數(shù)人不以為然。
B、聽到女兒考上重點大學的好消息,老李竟手舞足蹈,得意忘言。
C、春節(jié)時各大商場熱鬧非凡,人來人往,大家忙得不可開交.。
D、網(wǎng)絡的優(yōu)勢無所不至,微軟將于本周在網(wǎng)上直播該公司的后度財政報告會議。
2、下列字形和加點字音完全正確的是( ) (2分)
A、襁褓 鴻鵲(hú) 一代天嬌 留滯(zhì)
B、憧憬 田圃(pú) 潤如油膏 喧嚷(rǎng)
C、輟耕 妖嬈(náo) 紅妝素裹 劫難(nàn)
D、暗啞 靜謐(mì) 原馳蠟象 禁錮(gù)
1.填補下列名句的空缺處或按要求填空。(8分,每空1分)
(1)雞聲茅店月,_______________。
(2)_______________,只有香如故。
(3)池上碧苔三四點,_____________,_____________。
(4)今夜偏知春氣暖,__________________。
(5)毛澤東在《沁園春·雪》中運用化靜為動的寫法,形象地展現(xiàn)了群山起伏,
(6)丘陵綿延的壯觀景致的句子是_____________,______________,_____________。
3.寫一篇寫人的記敘文;
2.要選取能表現(xiàn)這個人思想性格特點、突出人物形象的典型事例,具體記敘;
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