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題目列表(包括答案和解析)

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8.(2009江西)為紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利64周年,班級擬開展一次以“戰(zhàn)爭與和平”為主題的綜合性主題學習活動,請你參與準備活動,完成下列試題。6分)

(1)武與戰(zhàn)爭密切相關。中國漢代許慎認為“武”是典型的會意字,《說文解字》解釋為“止戈為武”。請說說這一解釋反映了古人怎樣的情感?(1分)

(2)伴隨著戰(zhàn)爭,形成了豐富的戰(zhàn)爭文化。請寫出。旬與戰(zhàn)爭相關的詩詞名句列舉一部戰(zhàn)爭題材小說以及其中一位軍事人物或一場戰(zhàn)役。(2分)

詩詞名句:

小說:         軍事人物:       戰(zhàn)役:

(3)下列圖片中的雕塑名為“打結的手槍”,矗立在聯(lián)合國總部花園內,是盧森

堡1988贈送給聯(lián)合國的。請用精彩的語言向全班同學介紹這座雕塑,體現(xiàn)你對

這座雕塑的理解。(3分)

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7.探究下面的材料,說說你能獲得什么啟示。(2分)

材料:正是青黃不接的初夏,一只餓慌了的老鼠掉進了一個半滿的米缸,在經(jīng)過最初的警惕之后,它就一通飽吃,吃完了倒頭就睡,不知不覺中這樣豐衣足食地過了好長一段時間。有時,它也想跳出來算了,但一想到這么多這么好的白米,嘴里便直發(fā)癢癢。直到有一天,它發(fā)現(xiàn)米缸見了底,才發(fā)現(xiàn)自己再也不能跳出米缸去了。結果可想而知:不是被主人亂棒打死,就是活活餓死在缸中。

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6、(2009江西)在不增刪文字的前提下按要求改寫句子。(2分)

(1)突出和強調“孤孤單單”:我仍然感到,我只是一個孤孤單單的人。

                                 

 (2)突出和強調“不止一次”:節(jié)日的禮花不止一次地點燃我。心中的火種。

                                   

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5、(2009江西)將下列句子組成語段,順序排列正確的一項(   )。(2分)

①可以說,想象力應用多少是評價一個人智力高低的標準之一。

②人的大腦具有四個功能部位:感受區(qū)、貯存區(qū)、判斷區(qū)和想象區(qū)。

③想象力是人類獨有的才能,是人類智慧的生命線。

④人類運用想象區(qū)功能的機會少,一般人僅僅運用了自己想象力的15%

⑤優(yōu)秀的想象力對于一個杰出的人才來說是必需的。

A.②④③①⑤   B.⑤⑨②④①   C.③⑤②④①  D.④⑤①②③

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4、下列句子沒有語病的一項(   )(2分)

A、南昌八一起義紀念館里陳列著好多種當年周恩來使用過的東西。

B、在激烈的市場競爭中,我們所缺乏的,一是勇氣,二是謀略不當。

C、做好生產救災工作,決定于干部作風是否深入。

D、因為他注重體育鍛煉,所以身體一直不錯。

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3.下列詞語運用正確的是(  )(2分)

A、醫(yī)生經(jīng)常告誡我們不要把飲料當水喝,但大多數(shù)人不以為然

B、聽到女兒考上重點大學的好消息,老李竟手舞足蹈,得意忘言。

C、春節(jié)時各大商場熱鬧非凡,人來人往,大家忙得不可開交.。

D、網(wǎng)絡的優(yōu)勢無所不至,微軟將于本周在網(wǎng)上直播該公司的后度財政報告會議。

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2、下列字形和加點字音完全正確的是(   ) (2分)

A、襁褓  鴻鵲(hú)   一代天嬌   留滯(zhì)

B、憧憬  田圃(pú)   潤如油膏    喧嚷(rǎng)

C、輟耕  妖嬈(náo)   紅妝素裹   劫難(nàn)

D、暗啞  靜謐(mì)   原馳蠟象    禁錮(gù)

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1.填補下列名句的空缺處或按要求填空。(8分,每空1分)

(1)雞聲茅店月,_______________。

(2)_______________,只有香如故。

(3)池上碧苔三四點,_____________,_____________。

(4)今夜偏知春氣暖,__________________。

(5)毛澤東在《沁園春·雪》中運用化靜為動的寫法,形象地展現(xiàn)了群山起伏,

(6)丘陵綿延的壯觀景致的句子是_____________,______________,_____________。

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3.寫一篇寫人的記敘文;

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2.要選取能表現(xiàn)這個人思想性格特點、突出人物形象的典型事例,具體記敘;

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