題目列表(包括答案和解析)
6.根據(jù)提示.簡要說明下列詩句中的設(shè)喻之妙。(4分)
(1)我來了,我走得很輕,而且溫聲細(xì)語地/我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起
提示:假如將詩句改寫為“我的愛心像繩索那樣把天地連在一起”,詩的情味將會(huì)發(fā)生怎樣的變化?
(2)誰不愿意,有一個(gè)柔軟的晚上/柔軟得像一片湖/螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動(dòng)
提示:“柔軟得像一片湖”這個(gè)比喻寫出了“柔軟的夜晚”怎樣的情致?
5.請(qǐng)以“新月彎彎開頭.仿寫詩句。(2分)
新月彎彎, 新月彎彎,
像一條小船! ________________________________
我乘風(fēng)歸去, ________________________________
越過萬水干山! ________________________________
4.指出下列古詩句所寫的是哪個(gè)季節(jié)的雨。(2分)
A.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。( )
B.夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來。( )
C.七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。( )
D.君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。( )
3.請(qǐng)寫出四個(gè)與雨有關(guān)的成語;說出與雨有關(guān)的俗語、諺語各一句。(3分)
成語:_________ ___________ ____________ ____________
俗語:
諺語:
2.理解填空:(6分)
(1)《雨說》是臺(tái)灣詩人鄭愁予的作品,詩中的“雨說”,其實(shí)也就是詩人在說。詩人運(yùn)用擬人手法,讓“雨”對(duì)孩子們深情傾訴,令人真切地感到“雨”的摯愛之心,展現(xiàn)了一位春天使者的形象,一位鼓勵(lì)孩子______________________________的愛的天使的形象。這首愛之歌,是詩人對(duì)“生活在中國大地上的兒童”的祝福,也是他對(duì)________________的祝愿。全詩有五次以“雨說”為提示語,它在全文中的作用是________________________。
(2)《星星變奏越》是一首朦朧詩。作者_(dá)__________是新時(shí)期朦朧詩的代表詩人之一。這首詩以“星星”象征____________,即詩意、春天、溫暖、希望和自由等生活中最美好的東西,整首詩都以“星星”為主要意象,并以假設(shè)為前提來抒情寫意,展示______________________________,顯示詩人_____________________________________________。
(3)《蟈蟈與蛐蛐》是英國浪漫主義詩人_____________的作品,選自_____________;《夜》是俄羅斯詩人____________的作品,這首小詩著力展示夜的靜謐、美麗,傳達(dá)出詩人對(duì)大自然的熱愛和他____________、__________的心境。
1.根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。(4分)
喧rǎng( ) suō( )衣 禁gù( ) 消shì( )
喑啞( ) 襁褓( ) 棲息( ) 留滯( )
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11.填空:
(1) 我想,希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路; ,
, 。
(2)《商山早行》中,通過自然景物既點(diǎn)明季節(jié),又巧妙點(diǎn)出客行之早的千古名句是
, 。
(3)陸游《詠梅》詩中,表達(dá)自己雖遭不幸,但仍保持“質(zhì)本潔來還潔去”的高風(fēng)亮節(jié)的句子是 , 。
(4)濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。 , ,
。
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