題目列表(包括答案和解析)
6.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的概念雖已深入人心,但不是每個(gè)人都能意識(shí)到市場(chǎng)在人才配置中的充分作用。
B.由于一至四號(hào)“神舟”無(wú)人飛船的成功返回,使中國(guó)加入航天開發(fā)大國(guó)的行列,這也是中國(guó)國(guó)防力量日漸強(qiáng)大的標(biāo)志。
C.高速磁懸浮列車運(yùn)行時(shí)與軌道完全不接觸。它沒(méi)有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu),列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)都靠的是利用電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
D.交管部門首次在長(zhǎng)安街上使用交通疏導(dǎo)流動(dòng)提示牌,以緩解“兩會(huì)”期間會(huì)務(wù)交通對(duì)社會(huì)交通造成的壓力。
5.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 ( )
A.今天晚上指揮演唱《黃河大合唱》, 他著裝瀟灑,神態(tài)從容;眼光、手勢(shì)配合和諧--好一派指揮家的風(fēng)度。
B.對(duì)李清照的詩(shī)詞,比之那“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,我倒是更喜歡她那“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!
C.文學(xué)工作者應(yīng)培養(yǎng)起自己對(duì)語(yǔ)言的敏感,才能利于遣詞用字,寫出的作品明確、清晰、生動(dòng)、鮮明、節(jié)奏和諧、音調(diào)優(yōu)美。
D.馮友蘭先生的《中國(guó)哲學(xué)史新編》當(dāng)年征訂時(shí),據(jù)說(shuō)也是為數(shù)寥寥,但誰(shuí)能否認(rèn)它不可替代的學(xué)術(shù)價(jià)值呢?生前寂寞、身后熱鬧的事例,在文化史上真是舉不勝舉。
4.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)的使用,恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.“三講”教育后,廣大干部覺(jué)悟普遍提高,腐敗分子一個(gè)個(gè)成了涸轍之鮒。
B.打通關(guān)節(jié)之后,這位德才平平的晚生扶搖直上,一夜就登上了局長(zhǎng)的寶座。
C.他們根本沒(méi)有想到,廣大貧困山區(qū)的人民,吃飯食不果腹,生活極其困難。
D.考察團(tuán)一天就從云南經(jīng)過(guò)西藏飛往大連,大家無(wú)不為自己的鵬程萬(wàn)里而高興。
3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①全球石油價(jià)格不斷攀升,中國(guó)作為全球能源 大國(guó),建立戰(zhàn)略石油儲(chǔ)備是必要的。
②王芳學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,情緒一直低落,聽了身殘志堅(jiān)的李剛的報(bào)告后,受到很大鼓舞,她決心 學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。
③聽王教授那富有哲理的講話時(shí),同學(xué)們往往先是一愣,接著猛然 ,不約而同地歡笑起來(lái)。
A.消費(fèi) 發(fā)奮 醒悟 B.消費(fèi) 發(fā)憤 醒悟
C.耗費(fèi) 發(fā)奮 省悟 D.耗費(fèi) 發(fā)憤 省悟
2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.瀏覽 妥貼 張慌失措 九折臂而成醫(yī)
B.通諜 翔實(shí) 迭宕起伏 不敢越雷池一步
C.廝殺 馳緩 蜂擁而入 業(yè)精于勤,荒于嬉
D.詳和 鯁直 兩全齊美 萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音完全正確的一組是( )
A.希冀(jì) 靚(jìng)妝 暴戾恣睢(suī) 悵望低徊(huí)
B.熨(yù)帖 攢(zuán)射 舐(tián)犢情深 安土重(zhòng)遷
C.噴(pèn)薄 攙(chān)扶 詰(jí)屈聱牙 巋(guī)然不動(dòng)
D.魅(mèi)惑 黏(zhān)液 色厲內(nèi)荏(rěn) 心寬體胖(páng)
24.請(qǐng)對(duì)首句中的“網(wǎng)”字進(jìn)行賞析。(4分)
春日即事
李彌遜①
小雨絲絲欲網(wǎng)春,
落花狼藉近黃昏。
車塵不到張羅地②,
宿鳥聲中自掩門。
[注]:①李彌遜(1085-1153年),字似之,吳縣(今江蘇蘇州)人,歷任中書舍人、戶部侍郎等職。因竭力反對(duì)秦檜的投降政策而被免職。
②張羅地:指門可羅雀、十分冷落的地方。
23.這是一首____言________(體裁),韻腳是_____和______。
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