(3)欲配制500 mL 0.1 mol/L Fe
溶液,需稱取(NH4)2 Fe(SO4)2?6 H2O(M=392 g/mol)的質(zhì)量為
(4)混合物中Cu2S的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
2008年秋季湖北省部分重點(diǎn)高中期中聯(lián)考
MnO
+ Fe
+ H
====
Mn
+ Fe
+ H2O
(2)KMnO4溶液與混合物反應(yīng)后,剩余KMnO4的物質(zhì)的量為 mol。
反應(yīng)后煮沸溶液,趕盡SO2,剩余的KMnO4恰好與350 mL 0.1 mol/L(NH4)2 Fe(SO4)2溶液完全反應(yīng)。
(1)配平KMnO4與(NH4)2 Fe(SO4)2反應(yīng)的離子方程式:
6MnO
+5CuS+28H
====5Cu
+5SO2+6Mn
+14H2O
8MnO
+5Cu2 S+44H
====10Cu
+5SO2+8Mn
+22H2O
2 g Cu2 S和CuS的混合物在酸性溶液中用400 mL 0.075 mol/L KMnO4溶液處理,發(fā)生反應(yīng)如下:
22.(9分)
![]()
①實(shí)驗(yàn)開始后,乙裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象:
②用離子方程式表示乙中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:
![]()
(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備SO2氣體,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)打開A中的分液漏斗活塞后,漏斗中液體沒流下,你想原因可能是:
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2氣體,寫出E中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: ,指出該反應(yīng)中的液體反應(yīng)物在反應(yīng)中所表現(xiàn)出的性質(zhì): 。
(3)①反應(yīng)開始后一段時(shí)間后,觀察到B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是: :(填寫序號(hào)字母)
I.都褪色 II.都不褪色 Ⅲ.B褪色,D不褪色 Ⅳ.B不褪色,D褪色
②停止通氣后,再給B、D兩個(gè)試管加熱,兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為B: ,D: 。
(4)第二個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和Cl2水都有漂白性,二者混合后的漂白性會(huì)更強(qiáng),他們將制得的SO2和Cl2同時(shí)通入到品紅溶液中,結(jié)果褪色效果并不像想象的那樣快。為了探討SO2和Cl2按1:1通入的漂白效果,他們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
21.(12分)
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究和比較SO2和Cl2水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。
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