（6）0.2 mol/L（2分）
（6）若向100 mL 鹽X的溶液中加入
答案（1）Cu(NO3)2 （2分）
（2）劇烈燃燒，放出大量的熱，發(fā)出耀眼的白光。（2分）
（3）①③（2分）
（4）3Fe2+ + NO3－+ 4H+=3Fe3+ + NO↑+ 2H2O（2分）
（5）2Na2O2+2Cu（NO3）2+2H2O=2Cu(OH)2+4NaNO3+O2↑（2分）
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
請(qǐng)回答下列問題：
（1）X的化學(xué)式為 。
（2）N在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
（3）在反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是 （填序號(hào)）。
（4）反應(yīng)②的離子方程式為 。
（5）X溶液與F反應(yīng)的總化學(xué)方程式為 。
各地名校月考試題匯編：實(shí)驗(yàn)探究1，2，3.files/image017.gif)
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
19．（蕪湖市第一中學(xué)09屆高三第二次模擬考試）（14分）已知X為中學(xué)化學(xué)中的一種常見的鹽，F(xiàn)為淡黃色固體；M、N為常見的金屬，N的最高價(jià)氧化物是耐火材料，它的晶體硬度很大，常做手表的軸承；H為氣體單質(zhì)，D為無(wú)色氣體，在空氣中會(huì)出現(xiàn)紅棕色。各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖（部分反應(yīng)產(chǎn)物已略去）。
（4）各地名校月考試題匯編：實(shí)驗(yàn)探究1，2，3.files/image071.gif)
（2分）
各地名校月考試題匯編：實(shí)驗(yàn)探究1，2，3.files/image069.jpg)
(1) 試劑1是 ，加入新制氯水后溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是：
， ；
(2) 加入KSCN溶液后，在未加新制氯水的情況下，溶液中也產(chǎn)生了紅色，其可能的原因是 ；
(3) 在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)放置一段時(shí)間，溶液的顏色會(huì)逐漸褪去。為了進(jìn)一步探究溶液褪色的原因，甲、乙、丙三位同學(xué)首先進(jìn)行了猜想：
編號(hào)
猜 想
甲
溶液中的＋3價(jià)Fe又被還原為＋2價(jià)Fe
乙
溶液中的SCN－被過量的氯水氧化
丙
新制的氯水具有漂白性，將該溶液漂白
基于乙同學(xué)的猜想，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想是否正確。寫出有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。（不一定填滿，也可以補(bǔ)充）
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
①
答案（1）稀鹽酸(或稀硫酸溶液)；2Fe2＋＋Cl2＝2Fe3＋＋2Cl－ ；
Fe3＋＋SCN－＝[Fe(SCN)]2＋ （或Fe3＋＋3SCN－＝[Fe(SCN) 3]）；
（2）少量的Fe2＋被空氣中的氧氣氧化；
（3）
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
①
取少量褪色后溶液，加入KSCN溶液
如果溶液變紅色，說(shuō)明乙同學(xué)的猜想是合理的；如果溶液不變紅色，說(shuō)明乙同學(xué)的猜想是不合理的
或
取少量褪色后溶液，加入FeCl3溶液
如果溶液仍不變紅色，說(shuō)明乙同學(xué)的猜想是合理的；如果溶液變紅色，說(shuō)明乙同學(xué)的猜想是不合理的
18（蕪湖市第一中學(xué)09屆高三第二次模擬考試）（12分）三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末，常用作顏料。某校一化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究過程如下：
查閱資料：Cu2O 溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4, 在空氣中加熱生成CuO。
提出假設(shè)：
假設(shè)1：紅色粉末是Fe2O3
假設(shè)2：紅色粉末是Cu2O
假設(shè)3：紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)：
取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加 KSCN 試劑。
（1）若假設(shè)1成立，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
（2）若滴加 KSCN 試劑后溶液不變紅色，則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵。你認(rèn)為這種說(shuō)法合理嗎？ 簡(jiǎn)述你的理由(不需寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 )
。
（3）若固體粉末完全溶解無(wú)固體存在 , 滴加 KSCN 試劑時(shí)溶液不變紅色 , 則證明原固體粉末是 ，寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 、
、 。
探究延伸：經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析，確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物。
（4） 實(shí)驗(yàn)小組欲用加熱法測(cè)定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取a g固體粉末在空氣中充分加熱，待質(zhì)量不再變化時(shí)，稱其質(zhì)量為bg（b > a），則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
答案（1）溶液變?yōu)檠t色（2分）
（2）不合理 Cu能將Fe3+還原為Fe2+（4分）
（3）Fe2O3和Cu2O的混合物 Fe2O3+6H+ = 2Fe3++3H2O Cu2O+2H+ = Cu + Cu2+ + H2O
2 Fe3+ + Cu = 2 Fe2+ + Cu2+（每個(gè)1分，共4分）
17．（2008-2009年渦陽(yáng)二中高三10月測(cè)試）(12分)鐵是人體必須的微量元素，治療缺鐵性貧血的常見方法是服用補(bǔ)鐵藥物�！八倭Ψ啤�(主要成分：琥珀酸亞鐵，呈暗黃色)是市場(chǎng)上一種常見的補(bǔ)鐵藥物。該藥品不溶于水但能溶于人體中的胃酸。
某同學(xué)為了檢測(cè)“速力菲”藥片中Fe2＋的存在，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
各地名校月考試題匯編：實(shí)驗(yàn)探究1，2，3.files/image067.jpg)
16．（2008-2009年渦陽(yáng)二中高三10月測(cè)試）(10分)海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
(1) 步驟①的實(shí)驗(yàn)操作名稱是 ；
(2) 現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品。完成該實(shí)驗(yàn)尚缺少的玻璃儀器是 ；
(3) 步驟③中能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是________
A、CCl4與水不互溶 B、CCl4可與I2發(fā)生取代反應(yīng)
C、CCl4的密度比水大 D、CCl4不易燃燒，可作滅火劑
E、碘在CCl4中的溶解度比在水中大很多
(4) 步驟②中反應(yīng)的離子方程式是 ；
(5) 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法，檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘：
__________________________________________________________________。
答案（1）過濾； （2）漏斗、分液漏斗；?（3）AE；
（4）Cl2+2I-==I2+2Cl- (5)取待測(cè)液于試管中，滴入幾滴淀粉溶液。如果溶液變藍(lán)，說(shuō)明含有碘；如果溶液不變藍(lán)，則不含碘。
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