A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
B.利用植物的莖尖培育出無(wú)病毒植物
C.利用基因工程培育抗蟲(chóng)棉
D.利用秋水仙素處理萌發(fā)的西瓜幼苗,得到四倍體西瓜
35.在下列選項(xiàng)中,沒(méi)有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是
34.下列哪種細(xì)胞的全能性容易表達(dá)出來(lái)
A.蛙的紅細(xì)胞 B.綿羊的乳腺細(xì)胞 C.蠶豆的葉肉細(xì)胞 D.神經(jīng)細(xì)胞
33.與傳統(tǒng)的雜交育種和誘變育種相比,通過(guò)基因工程和細(xì)胞工程等現(xiàn)代生物技術(shù)培育農(nóng)作物新品種的優(yōu)越性很多。下列哪項(xiàng)不屬于其優(yōu)越性
A.克服遠(yuǎn)緣雜交的生殖隔離 B.對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行定向改良
C.育種周期較短 D.不存在生態(tài)和進(jìn)化安全性問(wèn)題
C.不能合成胰島素的細(xì)菌細(xì)胞 D.不能合成抗生素的人類(lèi)細(xì)胞
32.下圖表示一項(xiàng)重要生物技術(shù)的關(guān)鍵步驟,字母X最可能代表
31.現(xiàn)有一長(zhǎng)度為3000個(gè)堿基對(duì)(bp)的線性DNA分子,用限制酶切后,進(jìn)行凝膠電泳,使降解產(chǎn)物分開(kāi)。用酶H單獨(dú)酶切,結(jié)果如圖1。用酶B單獨(dú)酶切,結(jié)果如圖2。用酶H和酶B同時(shí)酶切,結(jié)果如圖3。該DNA分子的結(jié)構(gòu)及其酶切圖譜是
30.某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),他們對(duì)溫室內(nèi)CO2含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24 h測(cè)定,得到如圖所示曲線,則以下說(shuō)法正確的是
A.c、e兩點(diǎn)的光合速率為零
B.c、d之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率
C.de段光合速率小于呼吸速率
D.進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段
D.
濃度高于b單純進(jìn)行光合作用
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