21.以美為主題寫(xiě)一篇文章,自定題目,自選文體(詩(shī)歌除外),不少于800字,不抄襲,不套作。
2008――2009學(xué)年度上期期末調(diào)研測(cè)試題
20.以下列情景中提供的意象為主體,分別按要求擴(kuò)展為一個(gè)不少于40字的段落。(6分,每個(gè)情景3分)
情景一、春日 清晨 我 看雨
七、作文(60分)
19.改寫(xiě)下列三條提示語(yǔ),使之親切、友善、生動(dòng)又保持原意。(6分)
例:(醫(yī)院里)禁止隨地吐痰,保持地面清潔。
改寫(xiě)為:保持清潔,你不會(huì)用痰相幫。
(1)(公園草坪)嚴(yán)禁入內(nèi)
改寫(xiě)為:
(2)(街道上)嚴(yán)禁跨越欄桿,違者罰款!
改寫(xiě)為:
(3)提示語(yǔ):(閱覽室內(nèi))嚴(yán)禁大聲喧嘩
改寫(xiě)為:
18.下面一段話(huà)中有不夠簡(jiǎn)明、不合事理的地方,在不影響原意的情況下必須刪除的有3處,請(qǐng)將序號(hào)填入后面的橫線上。(3分)
Internet已經(jīng)成為①當(dāng)今信息社會(huì)中最繁忙、最富有挑戰(zhàn)性、最具活力的系統(tǒng)。它跨越時(shí)空②的限制,把世界各地的③有用信息快速地送到你的面前,④不僅能傳送文字、圖像,還能傳送聲音和視頻。它將世界上不同國(guó)家、不同民族、⑤不同膚色,不同文化背景⑥和不同社會(huì)階層的人們聯(lián)系在一起,人們可以在Internet上討論⑦他們關(guān)心的問(wèn)題,查閱他們所需的資料,還可以在網(wǎng)上聽(tīng)音樂(lè)、看電影、交友,甚至④還可以在網(wǎng)上觀光旅游和購(gòu)物。
答:必須刪除的3處是 、 、 。
17.仔細(xì)品讀文章結(jié)尾畫(huà)線處的句子,試分析它在全文中有什么作用。(6分)
答:
六、(15分)
16.文章第三段中說(shuō),“其實(shí)生存鷹的天空,遠(yuǎn)比鷹的翅膀凋零得早”,結(jié)尾又說(shuō)“生存鷹的天空遠(yuǎn)比老奶奶的童話(huà)腐爛得早”。這兩句話(huà)在文中有什么深刻含義?(4分)
答:
15.文章語(yǔ)言形象生動(dòng),富有表現(xiàn)力。請(qǐng)賞析下列句中加點(diǎn)字的表達(dá)效果。(4分)
①于是我們的視線全被那天天空中懸浮的飛行物高高釣起,并目肆牢地粘住了。(2分)
答:
②在停止不動(dòng)的那一剎那,沒(méi)有人想到那是在空中,倒是像平貼在白紙上的剪紙。(2分)
答:
14.文章題目是“鷹之戀”,文中具體寫(xiě)到了哪幾種狀態(tài)下的鷹?他們各自具有什么特點(diǎn)?帶給作者怎樣的心靈感受?(5分)
答:
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