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2.(2008全國二21).(本小題滿分12分)

設(shè),函數(shù)

(Ⅰ)若是函數(shù)的極值點,求的值;

(Ⅱ)若函數(shù),在處取得最大值,求的取值范圍.

解:(Ⅰ)

因為是函數(shù)的極值點,所以,即,因此

經(jīng)驗證,當時,是函數(shù)的極值點.············· 4分

(Ⅱ)由題設(shè),

在區(qū)間上的最大值為時,

,  即.故得.··············· 9分

反之,當時,對任意,

,

,故在區(qū)間上的最大值為

綜上,的取值范圍為.······················ 12分

試題詳情

1.(2008全國一21).(本小題滿分12分)(注意:在試題卷上作答無效)

已知函數(shù),

(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)設(shè)函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是減函數(shù),求的取值范圍.

解:(1)

求導(dǎo):

時,,

上遞增

,求得兩根為

遞增,遞減,

遞增

(2),且   解得:

試題詳情

3.理解可導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系;了解可導(dǎo)函數(shù)在某點取得極值的必要條件和充分條件(導(dǎo)數(shù)在極值點兩側(cè)異號);會求一些實際問題(一般指單峰函數(shù))的最大值和最小值.

試題詳情

2.熟記基本導(dǎo)數(shù)公式;掌握兩個函數(shù)和、差、積、商的求導(dǎo)法則.了解復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,會求某些簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù).

試題詳情

導(dǎo)數(shù)屬于新增內(nèi)容,是高中數(shù)學知識的一個重要的交匯點,命題范圍非常廣泛,為高考考查函數(shù)提供了廣闊天地,處于一種特殊的地位,不但一定出大題而相應(yīng)有小題出現(xiàn)。主要考查導(dǎo)數(shù)有關(guān)的概念、計算和應(yīng)用。利用導(dǎo)數(shù)工具研究函數(shù)的有關(guān)性質(zhì),把導(dǎo)數(shù)應(yīng)用于單調(diào)性、極值等傳統(tǒng)、常規(guī)問題的同時,進一步升華到處理與自然數(shù)有關(guān)的不等式的證明,是函數(shù)知識和不等式知識的一個結(jié)合體,它的解題又融合了轉(zhuǎn)化、分類討論、函數(shù)與方程、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學思想與方法,不但突出了能力的考查,同時也注意了高考重點與熱點,這一切對考查考生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新意識都大有益處。

1.了解導(dǎo)數(shù)概念的某些實際背景(如瞬時速度、加速度、光滑曲線切線的斜率等);掌握函數(shù)在一點處的導(dǎo)數(shù)的定義和導(dǎo)數(shù)的幾何意義;理解導(dǎo)函數(shù)的概念.

試題詳情

(二)考點預(yù)測題

1. (2007年山東高考真題模擬試卷八,理科,22)

橢圓G:的兩個焦點F1(-c,0)、F2(c,0),M是橢圓上的

一點,且滿足

(Ⅰ)求離心率e的取值范圍;

(Ⅱ)當離心率e取得最小值時,點N(0,3)到橢圓上的點的最遠距離為求此時

橢圓G的方程;(ⅱ)設(shè)斜率為k(k≠0)的直線l與橢圓G相交于不同的兩點A、B,Q

為AB的中點,問A、B兩點能否關(guān)于過點的直線對稱?若能,求出k的取值

范圍;若不能,請說明理由.

[答案](I)設(shè)M(x0,y0)

         ①

  ②

由②得代入①式整理得

解得

 

(Ⅱ)(i)當

設(shè)H(x,y)為橢圓上一點,則

若0

(舍去)

若b≥3,當y=-3時,|HN|2有最大值2b2+18

由2b2+18=50得b2=16

∴所求橢圓方程為

(ii)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),Q(x0,y0),則由

      、

又直線PQ⊥直線l   ∴直線PQ方程為

將點Q(x0,y0)代入上式得,   ④

由③④得Q

(解1)而Q點必在橢圓內(nèi)部 

由此得

故當時A、B兩點關(guān)于點P、Q的直線對稱.

(解2)∴AB所在直線方程為

顯然1+2k2≠0

  

直線l與橢圓有兩不同的交點A、B  ∴△>0

解得

故當時,A、B兩點關(guān)于點P、Q的直線對稱。

(ii)另解;設(shè)直線l的方程為y=kx+b

設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),Q(x0,y0),則

    ③

又直線PQ⊥直線l   ∴直線PQ方程為

將點Q(x0,y0)代入上式得,   ④

將③代入④

∵x1,x2是(*)的兩根

⑤代入⑥得

∴當時,A、B兩點關(guān)于點P、Q的直線對稱

2.(2007年山東高考真題模擬試卷十一,理科,22)

雙曲線M的中心在原點,并以橢圓的焦點為焦點,以拋物線

準線為右準線.

(Ⅰ)求雙曲線M的方程;

(Ⅱ)設(shè)直線 與雙曲線M相交于A、B兩點,O是原點.

① 當為何值時,使得?

② 是否存在這樣的實數(shù),使A、B兩點關(guān)于直線對稱?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

[答案](Ⅰ)易知,橢圓的半焦距為:,

 又拋物線的準線為:.

設(shè)雙曲線M的方程為,依題意有

,又.

∴雙曲線M的方程為.

(Ⅱ)設(shè)直線與雙曲線M的交點為、兩點

聯(lián)立方程組 消去y得  ,

、兩點的橫坐標是上述方程的兩個不同實根, ∴

,從而有

,.

.

① 若,則有 ,即 .

∴當時,使得.

② 若存在實數(shù),使A、B兩點關(guān)于直線對稱,則必有

因此,當m=0時,不存在滿足條件的k;

時,由

  

∵A、B中點在直線上,

代入上式得

;又, ∴

代入并注意到,得 .

∴當時,存在實數(shù),使A、B兩點關(guān)于直線對稱.

3.(2008年山東卷,理科,22)

如圖,設(shè)拋物線方程為為直線上任意一點,過引拋物線的切線,切點分別為

(I)求證:三點的橫坐標成等差數(shù)列;

(II)已知當點的坐標為時,求此時拋物線的方程;

(III)是否存在點,使得點關(guān)于直線的對稱點在拋物線上,其中點滿足(為坐標原點)。若存在,求出所有適合題意的點的坐標;若不存在,請說明理由。

[答案](I)證明:由題意設(shè),

所以三點的橫坐標成等差數(shù)列。

(II)解:由(I)知,

所以是方程的兩根,

因此所求拋物線方程為

(III)解:設(shè)由題意得,則中點坐標為

設(shè)直線的方程為

都在上,代入得.

在拋物線上,則.

1)當

2)當

(1)對于

矛盾.

(2)對于,,則軸平行,而直線不垂直矛盾。

綜上可知,僅存在一點適合題意.

試題詳情

(一)文字介紹

圓錐曲線是解析幾何的核心內(nèi)容,也是高考命題的熱點之一.高考對圓錐曲線的考查,總體上是以知識應(yīng)用和問題探究為主,一般是給出曲線方程,討論曲線的基本元素和簡單的幾何性質(zhì);或給出曲線滿足的條件,判斷(求)其軌跡;或給出直線與曲線、曲線與曲線的位置關(guān)系,討論與其有關(guān)的其他問題(如直線的方程、直線的條數(shù)、弦長、曲線中參變量的取值范圍等);或考查圓錐曲線與其他知識綜合(如不等式、函數(shù)、向量、導(dǎo)數(shù)等)的問題等.

試題詳情

8. (遼寧省撫順一中2009屆高三第一次模擬考試,理科,21)

橢圓ax2+by2 =1與直線x+y-1=0相交于A、B兩點,若|AB|=2,線段AB的中點為C,且OC的斜率為,求橢圓方程.

[解析]聯(lián)立直線與橢圓方程,根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)關(guān)系、中點坐標公式、斜率公式求出a,b的關(guān)系,再由弦長公式求出a,b的值,即得所求橢圓的方程.

[答案]∴(a+b)x2 -2bx+b-1=0

C()

KOC =∴b=a,

代入|AB|=2,即:(1+k2)[(x1+x2)2-4 x1x2]=8

a=,b=

∴橢圓方程為:x2+y2 =1

試題詳情

7. (江蘇省鹽城一中、大豐中學、建湖中學2009屆高三第二次調(diào)研考試, 21)

拋物線的準線的方程為,該拋物線上的每個點到準線的距離都與到定點N的距離相等,圓N是以N為圓心,同時與直線 相切的圓,

(Ⅰ)求定點N的坐標;

(Ⅱ)是否存在一條直線同時滿足下列條件:

分別與直線交于A、B兩點,且AB中點為;

被圓N截得的弦長為

[解析](1)由拋物線的定義易得;

(2)假設(shè)存在直線,設(shè)出直線的方程為,.

方法1:由弦心距的長為1求出的值,然后檢驗是否符合AB中點為這個條件;

方法2:將直線的方程分別與直線的方程聯(lián)立,求出A、B兩點的坐標,再由中點坐標公式求出的值,最后檢驗弦心距的長是否為1;

方法3:設(shè)出A點的坐標為,由中點坐標公式和B點在上,求出的值,進而求出直線的斜率,最后檢驗弦心距的長是否為1.

[答案](1)因為拋物線的準線的方程為

所以,根據(jù)拋物線的定義可知點N是拋物線的焦點,

所以定點N的坐標為

(2)假設(shè)存在直線滿足兩個條件,顯然斜率存在,

設(shè)的方程為

以N為圓心,同時與直線 相切的圓N的半徑為

方法1:因為被圓N截得的弦長為2,所以圓心到直線的距離等于1,

,解得,

時,顯然不合AB中點為的條件,矛盾!

時,的方程為

,解得點A坐標為,

,解得點B坐標為,

顯然AB中點不是,矛盾!

所以不存在滿足條件的直線

方法2:由,解得點A坐標為,

,解得點B坐標為

因為AB中點為,所以,解得,

所以的方程為,

圓心N到直線的距離,

因為被圓N截得的弦長為2,所以圓心到直線的距離等于1,矛盾!

所以不存在滿足條件的直線

方法3:假設(shè)A點的坐標為,

因為AB中點為,所以B點的坐標為,

又點B 在直線上,所以

所以A點的坐標為,直線的斜率為4,

所以的方程為

圓心N到直線的距離,

因為被圓N截得的弦長為2,所以圓心到直線的距離等于1,矛盾!

所以不存在滿足條件的直線

試題詳情

6. (山東省文登市2009屆高三第三次月考試題,理科,21)

過點作傾斜角為的直線,交拋物線兩點,且

成等比數(shù)列。⑴求的方程;⑵過點的直線與曲線交于

兩點。設(shè)的夾角為,

求證:。

[解析]⑴設(shè),聯(lián)立直線與拋物線的方程

后根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)關(guān)系可得到關(guān)于的方程,解之即得

的方程;⑵法一:要證,只需證明即可.

法二:根據(jù)“以拋物線焦點弦為直徑的圓與準線相切”這一性質(zhì)分兩種情況討論即可得證.

[答案]⑴設(shè),則由題,由,故。

又根據(jù)可得,即,代入可得,解得(舍負)。故的方程為;

⑵法一:設(shè),代入,故,

從而

,因此

法二:顯然點是拋物線的焦點,點是其準線上一點。設(shè)的中點,過分別作的垂線,垂足分別為,則。因此以為直徑的圓與準線相切(于點)。若重合,則。否則點外,因此。綜上知

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