5.下列各句中,沒有語病的一句是 ( )
A.我出國的時候,父親送給我的那套石印的前四史,充塞了我的半個行囊。
B.我區(qū)作為國家基礎(chǔ)教育課程首批改革38個試驗區(qū),從今年起進行課改實驗。
C.他的畫作風格清新,色彩豐富,色調(diào)和諧,得到畫界及評論界的一致好評。
D.我國古代,為區(qū)別韻文和駢文,凡不押韻、不重對偶和排比的散體文章,一律稱之
為散文。
4.下列句子中,加點成語使用恰當?shù)囊痪涫恰 ?( )
A.全面建設(shè)小康社會需要的是實干家,而不需要那些大巧若拙的智叟式的人物。
B.在俄羅斯流光溢彩的古典文學(xué)長廊里,有不少卷帙浩繁的文學(xué)名著值得我們流連。
C.百位知名學(xué)者十余年來殫精竭慮,通力合作,《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》終于問世了。
D.工作缺乏通盤考慮,目無全牛,顧此失彼,這是許多人干不好工作的重要原因。
3.依次填入下面橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是 ( )
①勇往直前的汩汩泉水相信,在歲月的過濾與滌蕩下自己將永遠一脈 。
②由于擺脫了功利之爭,田園山水詩人便有了一種恬靜 的心境。
③時間的長河無影無形,看不見摸不著,每天都在悄無聲息地 。
A.清瑩 淡薄 流失 B.輕盈 淡泊 流失
C.輕盈 淡薄 流逝 D.清瑩 淡泊 流逝
2.下列各組詞語中,有兩個錯別字的一組是 ( )
A.積腋成裘 猝不及防 曲突徙薪 群賢必至
B.瓦釜雷鳴 歪風邪氣 目光如聚 鋌而走險
C.優(yōu)柔寡斷 源遠流長 鐘靈毓秀 常年累月
D.自立更生 遺笑大方 弱不經(jīng)風 氣勢兇兇
1.下列各組詞語中加點字的讀音,與所給注音全都相同的一組是 ( )
A.猙獰zhēng 諍言 掙脫 崢嶸歲月 鐵骨錚錚
B.撩撥liáo 潦倒 燎原 眼花繚亂 寥若晨星
C.慳吝qiān 殲滅 虔誠 潛移默化 阡陌縱橫
D.緝拿jī 編輯 作揖 羈旅生涯 疾言厲色
6.D
四
5.C(A邏輯混亂,兩分句間沒有因果關(guān)系。B成分殘缺,應(yīng)在“哈佛大學(xué)”后加“時”或“后”字,與前面的“于”構(gòu)成介賓短語。D表意不明,沒有說出是月平均,還是年平均。)
4.D(罰不當罪--處罰和所犯的罪行不相當,多指處罰過重。A莫衷一是--不能得出一致的結(jié)論。B蓬蓽生輝--用以稱謝他人過訪之辭。C瑕不掩瑜--比喻缺點掩蓋不了優(yōu)點,優(yōu)點是主要的,缺點是次要的。)
3.A(艱深-(道理、文詞)深奧難懂;艱澀--(文詞)晦澀,不流暢,不易理解。松弛--不緊張;松懈--注意力不集中,做事不抓緊。頓時--立刻(只用于敘述過去的事情、局面);馬上--立刻。)
2.B(A“交插學(xué)科”中“插”應(yīng)為“叉”;C“焦燥”中“燥”應(yīng)為“躁”;D“察顏觀色”中“顏”應(yīng)為“言”。)
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