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5．D(A成分殘缺，應(yīng)在“狀告”后加“于”。B結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)去掉“令人感慨”或把“令人感慨的”放置“一種”后。C表意不明，去掉“以上”或“將近”。)

4．B(姹紫嫣紅：形容各種好看的花。)

3．B(原形：原來的形狀，本來的面目。原型：原來的類型或模型，特指敘事性文學作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實生活的人。留連：留戀不讓，舍不得離去的情態(tài)。留戀：不忍舍棄或離開。只要/就：表充足的條件。只有/才：表必需的條件。)

2．C(A慧-惠 B 技-伎 D用-庸)

1．D(A“勁”讀jìng，其余讀jīng；B“邐”讀lǐ，“霾”讀mái，其余讀lí；C“儈”、“膾”讀kuài，其余讀huì。)

6．下列句子中標點符號的使用，正確的一句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．“我國平民本來就沒有什么臉可講”，林語堂先生幽默地說，“還是請貴人自動丟臉吧，以促法制之實現(xiàn)，而躋國家于太平�！�

　　　 B．大幕徐徐拉開了，琴聲--這飽含情韻，暢快傾訴的心語悠揚地飛翔在劇場中，縈繞在每個人的耳畔。

　　　 C．北大方正的創(chuàng)始人王選把科技領(lǐng)域里的人才喻為三類：指兔子的人，打兔子的人，撿兔子的人，他自認為是第二種人。

　　　 D．作為物候?qū)W的專門研究者，他總是認真觀察：哪天桃花了？哪天柳絮飛了？哪天布谷鳥叫了？

5．下列各句中沒有語病的一句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．對于這種侵害顧客利益的行為，商場負責人拒不認錯，于是幾位顧客只好狀告法院，以求公正。

　　 B．有時候示弱不是一種軟弱的表現(xiàn)，相反卻可稱作是一種人生的智慧和清醒令人感慨

的。

　　　 C．越來越多的下崗職工憑著再就業(yè)的優(yōu)惠政策走上了創(chuàng)業(yè)之路，他們把國家貼息貸款的將近一半以上作為創(chuàng)業(yè)的啟動資金。

　　　 D．據(jù)報道，北京將投資167億元擴建首都機場，備受關(guān)注的首都機場新航站區(qū)建筑方案中標方案為具備世界一流機場的建筑功能和特色的B方案。

4．下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫恰　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?(　　 )

　　　 A．這里領(lǐng)導(dǎo)的作風急需改變，因為他們對取得的成績宣傳不遺余力，對存在的缺點卻諱莫如深，不愿意深入檢查反思。

　　　 B．想象是一雙美麗的翅膀：音樂無形，卻能使人蕩氣回腸；話語無色，卻能給人姹紫嫣紅的風光。

　　　 C．社會進步了，生活水平提高了，我們不用過簞食瓢飲的日子，但那種一擲千金的“豪爽”也是我們應(yīng)該唾棄的。

　　　 D．基礎(chǔ)知識的學習最需要扎扎實實的循序漸進，不下苦功夫想一蹴而就是不可能的。

3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①阿Q這個人物也是有生活　　　　 的，更重要的是他反映了那個時代國民精神的一些弊病。

　　　 ②屈原披頭散發(fā)，形容枯槁，神情悲愴，他　　　 于汨羅江畔，放不下故國熱土和自己永遠摯愛的人民。

　　　 ③列夫·托爾斯泰說過，愛的嫩芽是細弱的，　　　　 長起來的時候，它　　　 強大無比，所以必須精心呵護。

　　　 A．原形　　　　　　　　　 留連　　　　　　　　　　　　 只要/就

　　　 B．原型　　　　　　　　　 留連　　　　　　　　　　　　 只有/才

　　　 C．原形　　　　　　　　　 留戀　　　　　　　　　　　　 只要/就

　　　 D．原型　　　　　　　　　 留戀　　　　　　　　　　　　 只有/才

2．下列詞語中沒有錯別字的一組是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．斡旋 　　　　　　　　 蠅營狗茍　　　　　　　　　 不容置喙　　　　　　　　　 口慧而實不至

　　　 B．剽竊　　　　　　　　　 未雨綢繆　　　　　　　　　 故技重演　　　　　　　　　 英雄所見略同

　　　 C．貿(mào)然　　　　　　　　　 向隅而泣　　　　　　　　　 炙手可熱　　　　　　　　　 在地愿為連理枝

　　　 D．聯(lián)袂　　　　　　　　　 毋用置疑　　　　　　　　　 摩肩接踵　　　　　　　　　 達則兼濟天下