24.(04河南、山東等地)將下面的句子改寫成幾個短句(可調(diào)整語序、適當增減詞語),做到既保留全部信息,又語言簡明。
古人類學(xué)是研究化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類的親緣關(guān)系、勞動在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類發(fā)展過程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等有關(guān)人類起源和發(fā)展問題的一個分支學(xué)科。
答:
答案 示例一:古人類學(xué)研究人類起源和發(fā)展規(guī)律,例如化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類的親緣關(guān)系、勞動在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類發(fā)展過程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等。它是人類學(xué)的一個分支學(xué)科。
示例二:古人類學(xué)是人類學(xué)的一個分支學(xué)科,研究人類起源和發(fā)展規(guī)律,例如化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類的親緣關(guān)系、勞動在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類發(fā)展過程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等。
23.(04江蘇)在“橡皮”“圓規(guī)”“直尺”中任選兩種,仿照例句,各寫一句話。(句式、字數(shù)可以和例句不同)
例句 粉筆:身軀縮短了,生命的軌跡卻延長了。
答:
答案 略。
解析 解答這道題關(guān)鍵是明確題目的要求。題干至少有以下幾個方面的要求:(1)句式。仿寫兩個句子,要與所給的句式(轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句)一致。(2)修辭上運用對比。(3)事理。即對比要恰當、符合事理,要么闡述一個事物兩個方面的屬性,要么陳述一種辯證關(guān)系。
22.(04浙江)根據(jù)語意仿寫。要求比喻恰當,句式相近。
我向往一種生活狀態(tài),叫做--安詳,安詳就像夕陽下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做-- , , 。
答案 略。
解析 本題要求表述另一種生活狀態(tài),并用恰當?shù)谋扔鞅磉_出來即可,最佳立意應(yīng)該與“安詳”相對,表達出一種積極、激進的精神。
21.(04遼寧)在橫線處仿寫前面的句子,構(gòu)成一組排比句。
每一汪水塘里,都有海洋的氣息; , ; , 。所以詩人才說:“一株三葉草,再加上我的想像,便是一片廣闊的草原!
答案 略。
解析 本題要求明確,前有導(dǎo)語,提供了一個仿寫的類句(結(jié)構(gòu)形式),后面的結(jié)句暗示了內(nèi)容的蘊涵:以小見大或以點代面。
20.(05廣東)仿照下面的比喻形式,另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體,意思完整。(不要求與原句字數(shù)相同)
智者的思索是深深的泉眼,從中涌出的水也許很少,但滴滴晶瑩;庸者的奢談是淺淺的溝渠,由此流過的水或許很多,卻股股渾濁
答:
答案 逆耳的忠言好比配有黃連的中藥,雖然難以下咽,卻是對癥下藥;奉承的蜜語猶如含有毒藥的瓊漿,雖然香甜可口,卻是慢性中毒。
解析 另立話題式仿寫題對策:1.運用相同或相似聯(lián)想、相對或相反聯(lián)想以及相關(guān)聯(lián)想等幾種聯(lián)想方式進行創(chuàng)造性思維。2.句式相近。3.仿寫時要注意內(nèi)容界定,揭示新話題的內(nèi)涵。4.要做到修辭手法與“示例”完全一致
19.(05山東)以“關(guān)愛”開頭,仿寫兩個句子。要求:兩句都要與例句句式一致、字數(shù)相等,第二句還要跟后一例句的修辭方法相同。
例句:關(guān)愛是一個眼神,給人無聲的祝福。
關(guān)愛是一縷春風(fēng),給人身心的舒暢。
答案 示例:關(guān)愛是一句問候,給人春天的溫暖。關(guān)愛是一場春雨,給人心田的滋潤。
解析 本題是仿寫句式題,在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上略有創(chuàng)新。做仿寫題要注意兩點,一是神似,即在思想內(nèi)容上和例句保持一致;二是形似,句式要一致,字數(shù)要相等,修辭方法還要相同。本題例句共兩句話。第一句是說“關(guān)愛”的具體表現(xiàn)及產(chǎn)生的積極效果,由例句中的“眼神”,我們可以聯(lián)想到問候、手勢、微笑等,效果可以是溫暖、力量、鼓舞等。第二句用了比喻的修辭方法,要找準本體和喻體的相似點。前一句引出喻體,后一句指出意義、作用。有的同學(xué)寫成“關(guān)愛是一場春雨,帶給田地的滋潤”,照應(yīng)不當。由例句第二句的“春風(fēng)”,我們可聯(lián)想到春雨、陽光、鮮花等,意義、作用可以是滋潤、光明、溫馨等。
18.(05江蘇)在“沙礫”“星星”“蠟燭”中任選一詞,仿照下面《溪流》格式,寫一組句子。
溪 流
沒有江河奔騰的浪花,
也沒有大海壯闊的波瀾,
但山石間的那點叮咚,
是你歡快的旋律!
答案 示例: 沙 礫
沒有長城如虹的氣勢,
也沒有泰山巍峨的崇高,
但大地上的每一處,
是你堅守的崗位。
蠟 燭
沒有太陽耀眼的光芒,
也沒有月亮柔和的銀輝,
但黑夜里的不屈的跳動,
是你升華的生命。
解析 本題主要考查考生仿用句式的能力。仿寫時,形式上要符合例句的格式,內(nèi)容上要選擇恰當?shù)谋容^對象,找準二者的比較點。
17.(05北京)在下面語段的橫線處仿寫。要求:舉出兩個帶有“半”字的常用語并對其中蘊含的理趣作簡要說明。
“半”字是一個很普通的字,可在日常生活中,一個“半”字的巧妙運用,卻可以表達出諸多理趣。比如,“行百里者半九十”,意在提醒人們最后的堅持尤為重要。又如, 意在
再如, 意在
以上這些話,借助“半”字,生動地道出了耐人尋味的生活體驗或人生感悟。
答案 “好的開始是成功的一半”,(意在)告訴我們有一個好的開始,將會給以后的成功奠定基礎(chǔ)。“男人的一半是女人”,(意在)說明獲得成功的男人背后往往有一個“賢內(nèi)助”。
解析 本題考查的考點是語言的運用,命題點在“理趣”兩字,充分考查了考生的思考能力,不僅要知道帶半字的常用語,還要有對這個常用語的反思。從這道題也可以看出,語文試卷更人性化,更強調(diào)語文學(xué)習(xí)的功用性。要求考生不僅僅會造句,更要會思考,會注意生活中的點點滴滴。
16.(06天津)請將下面的譯文改寫成三個短句。
傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫--由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同的方式發(fā)展起來的抽象藝術(shù)是以高度發(fā)達的審視技能以及對其他繪畫和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的。
①
②
③
答案 ①傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫是抽象藝術(shù)。②它是由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同的方式發(fā)展起來的。③它是以高度發(fā)達的審視技能以及對其他繪畫和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的。
解析 首先要分析句子成分,找出句子的主干為“抽象藝術(shù)是以……為先決條件的”,然后再分析枝節(jié),運用層層脫皮的方式,分別組合成一個句子(一般為單句),然后按一定的順序排列。
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