科目: 來源:gzsw 題型:
30、當植物受到環(huán)境刺激時,下圖所表示的生長素分布與生長的情形正確的是(黑點代表生長素的分布)

A.①④⑥ B.②④⑧ C.③⑤⑥ D.②⑤⑦
|
評卷人 |
得分 |
|
|
|
二、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:gzsw 題型:
29、下圖表示人體細胞內(nèi)或細胞間的某些信息傳遞機制的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關敘述正確的是

A.如果該圖表示反射弧,則當e被切斷時,刺激a,機體將沒有感覺
B.如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對a分泌d、b分泌e都具有抑制作用
C.如果該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程只發(fā)生于細胞核中
D.如果該圖為細胞免疫過程,則a為吞噬細胞,b為效應B細胞,c為靶細胞
科目: 來源:gzsw 題型:
28、下圖是反映人與環(huán)境關系的三種模式圖,據(jù)圖分析,下列說法錯誤的有

①環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力
②隨著生產(chǎn)的發(fā)展,環(huán)境容量在不斷加大
③人類可以局部地改造環(huán)境,從而使人口數(shù)量超越環(huán)境容量
④生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類生存的前提和人類改造自然的基礎
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
科目: 來源:gzsw 題型:
27、如圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象,對此現(xiàn)象解釋不正確的是

A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等
C.種植玉米時,困植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植
D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種
科目: 來源:gzsw 題型:
26、下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在著營養(yǎng)關系)的能量調(diào)查:
|
種群 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
戊 |
|
能量(107KJ·m-2) |
2.50 |
13.30 |
9.80 |
0.28 |
220.00 |

圖①—④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析,其中與表中數(shù)據(jù)相符合的是
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
科目: 來源:gzsw 題型:
25、為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法:圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據(jù)圖分析,不正確的是

A.過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高
B.過程②可以任取一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C.過程③包括脫分化和再分化兩個過程
D.圖中篩選過程不改變抗病基因頻率
科目: 來源:gzsw 題型:
24、某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進行實驗。下列根據(jù)圖示實驗的分析,錯誤的是

A.植株A高度不孕,說明該植物的生殖細胞不具有全能性
B.植株A的細胞能進行正常的有絲分裂,但不能進行正常的減數(shù)分裂
C.在植株B的細胞中,通常每對同源染色體上的成對基因都是純合的
D.由花粉到植株A需要用含有有機物的培養(yǎng)基來培養(yǎng)
科目: 來源:gzsw 題型:
23、如圖所示,若莖的a側生長素濃度在曲線B點以下的范圍內(nèi),則下列對b側生長素濃度范圍的描述較為準確的一項是

A.在OA段范圍內(nèi) B.在BC段范圍內(nèi)
C.在BD段范圍內(nèi) D.在BA段范圍內(nèi)
科目: 來源:gzsw 題型:
22、為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)一肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本),設計了下面的實驗裝置圖(C點位于兩電極之間的正中心)。在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激,無法得出正確結論的刺激點是

國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com