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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

27、美國(guó)哈佛大學(xué)2006年6月6日宣布,將啟動(dòng)用于治療的人類(lèi)胚胎干細(xì)胞(又稱(chēng)“萬(wàn)能細(xì)胞”)克隆研究項(xiàng)目。這是美國(guó)首次啟動(dòng)不帶商業(yè)背景的人類(lèi)胚胎干細(xì)胞克隆研究,也是韓國(guó)科學(xué)家黃禹錫造假丑聞以來(lái),科學(xué)家又一次向這個(gè)領(lǐng)域進(jìn)軍。

胚胎干細(xì)胞被譽(yù)為人體“萬(wàn)能細(xì)胞”,它能被培養(yǎng)成幾乎各種組織和器官的細(xì)胞。胚胎干細(xì)胞克隆是指將病人的細(xì)胞核注入到一個(gè)已經(jīng)去除細(xì)胞核的卵子中,約5天后該卵子生長(zhǎng)發(fā)育成早期胚胎——一個(gè)比沙粒還要小的細(xì)胞球體。從胚胎中獲得的干細(xì)胞經(jīng)刺激后,進(jìn)一步發(fā)育成攜帶病人DNA信息的特殊細(xì)胞或者器官。DNA缺陷修正后的特殊細(xì)胞或者器官組織可移回病人體內(nèi),使病人壞死或退化的部位得以修復(fù)并恢復(fù)功能。

(1)胚胎干細(xì)胞又稱(chēng)ES細(xì)胞,是由        中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞。如果胚胎發(fā)育到了囊胚期,這時(shí)的                            細(xì)胞就是ES細(xì)胞。

(2)ES細(xì)胞在功能上具有                      的特點(diǎn)。

(3)從題目提供的信息看,胚胎干細(xì)胞克隆實(shí)際上應(yīng)用的是          技術(shù)。這樣培育的特殊細(xì)胞或器官組織移回病人體內(nèi)與異體器官移植最大的不同之處在于          。

(4)我國(guó)在對(duì)待克隆上的態(tài)度是:          

(5)請(qǐng)?jiān)倭信e一例胚胎干細(xì)胞在基礎(chǔ)生物學(xué)上的應(yīng)用          。

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

26、基因產(chǎn)品的安全性目前已成為人們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)之一,但這并不能阻止轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐的種種嘗試,轉(zhuǎn)基因小牛的誕生就是其中的一例。

人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人類(lèi)感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對(duì)血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,那么,利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過(guò)程如下:

a.將人體血清白蛋白基因?qū)舜菩阅膛E咛ゼ?xì)胞,形成重組細(xì)胞①;

b.取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核牛卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞②;

c.電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎;

d,將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)重組細(xì)胞①實(shí)現(xiàn)了                          的重組。

(2)重組細(xì)胞②實(shí)現(xiàn)了                          的重組。

(3)若將早期胚胎分離成若干個(gè)胚胎細(xì)胞,讓其分別發(fā)育成一頭小牛,這些小牛的基因型是否相同?說(shuō)明理由                              。

(4)為什么實(shí)驗(yàn)過(guò)程中第一步要選擇“雌性奶牛胚胎”?                          。

(5)上述(2)(3)分別利用的胚胎工程的技術(shù)是                       ,胚胎工程操作中的終端環(huán)節(jié)是                         

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

25、下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),后者隨前者變化的情況與下圖走勢(shì)相符的是(橫軸代表前者,縱軸代表后者)

A.飲水量——抗利尿激素

B.HIV濃度——T細(xì)胞數(shù)量

C.胰高血糖素濃度——血糖濃度

D.促性腺激素濃度——性激素濃度

評(píng)卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

24、下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是

A.種群水平的研究主要側(cè)重于種群的數(shù)量動(dòng)態(tài)變化

B.群落演替的根本原因是外界環(huán)境因素的變化

C.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定有重要作用

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

23、在自然條件下,下列符合生態(tài)系統(tǒng)正常發(fā)展方向的是

A.物種組成多樣   B.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜   C.食物鏈縮短   D.功能完善

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

22、體細(xì)胞克隆技術(shù)的發(fā)明,在生物科學(xué)發(fā)展史上有里程碑意義,但是它們同其它事物一樣,既有積極的一面,也有消極的一面,下列哪些是符合克隆技術(shù)積極的一面

A.豐富生物多樣性,促進(jìn)進(jìn)化        B.有利生物界基因庫(kù)的保護(hù)

C.有利于一些瀕于滅絕的動(dòng)物的保護(hù)  D.有利于了解胚胎發(fā)育及衰老過(guò)程

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

21、“設(shè)計(jì)試管嬰兒”與“試管嬰兒”,均用到了下列哪些生物技術(shù)手段?

A.胚胎移植技術(shù)                      B.體外受精技術(shù)

C.植入前遺傳學(xué)診斷技術(shù)              D.胚胎分割技術(shù)

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

20、下圖表示某種生命活動(dòng)中的一種調(diào)節(jié)機(jī)制。下列有關(guān)該圖含義的說(shuō)法正確的是                                                   

A.若甲代表下丘腦,則乙代表的是垂體

B.若甲代表下丘腦,則乙代表性腺

C.若甲代表胰島A細(xì)胞,則乙代表的物質(zhì)是胰高血糖素

D.若甲代表排尿反射中樞,則乙代表的結(jié)構(gòu)是膀胱

評(píng)卷人

得分

 

 

二、多項(xiàng)選擇

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

19、燕麥胚芽鞘經(jīng)如下圖一所示處理,一段時(shí)間后,取其甲、乙兩塊瓊脂,置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上,A以單側(cè)光照處理如圖二所示。則彎曲程度

A.A=B               B.A>B         C.A<B                D.不一定

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

18、下圖表示當(dāng)魚(yú)的密度上升時(shí),魚(yú)產(chǎn)量、個(gè)體生長(zhǎng)量、食物量和尋食耗能量的變化曲線(xiàn)。其中能代表魚(yú)個(gè)體生長(zhǎng)量的曲線(xiàn)是

A.1       B.2            C.3         D.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案