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10.如圖,PA、PB、DE分別切圓O于點(diǎn)A、B、C,如果PO=10cm,△PDE的周長(zhǎng)為12cm,那么圓O的半徑為8cm.

分析 由切線長(zhǎng)定理和△PDE的周長(zhǎng)為12cm可求出PA的長(zhǎng),再由切線的性質(zhì)定理可得△POA為直角三角形,利用勾股定理即可求出AO的長(zhǎng),即圓O的半徑,問(wèn)題得解.

解答 解:
∵PA、PB、DE分別切⊙O于A、B、C,
∴PA=PB,DA=DC,EC=EB;
∴C△PDE=PD+DE+PE=PD+DA+EB+PE=PA+PB=12;
∴PA=PB=6cm,
∵PA切⊙O于A,
∴OA⊥PA,
∴△POA為直角三角形,
∵PO=10cm,
∴AO=$\sqrt{P{O}^{2}-P{A}^{2}}$=8cm,
故答案為:8cm.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了切線的性質(zhì)、切線長(zhǎng)定理、勾股定理等幾何知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用問(wèn)題;解題的關(guān)鍵是作輔助線,靈活運(yùn)用有關(guān)定理來(lái)分析、判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.k=8或-4,方程x2-(k-2)x+9=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.

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1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,4),且與正比例函數(shù)y=-$\frac{2}{3}$x的圖象交于點(diǎn)B(m,2)
(1)求一次函數(shù)y=kx+b的解析式;
(2)若直線AB與x軸交于點(diǎn)C,請(qǐng)直接寫出△OBC的面積.

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18.東岳中學(xué)初四年級(jí)進(jìn)行了一次模擬考試,參加人數(shù)為1016人,為了了解這次考試的成績(jī)情況,下列抽取樣本合理的是(  )
A.抽取前100名學(xué)生的成績(jī)B.抽取后100名學(xué)生的成績(jī)
C.抽。1)(2)兩個(gè)班的學(xué)生成績(jī)D.抽取學(xué)號(hào)為4的倍數(shù)的學(xué)生的成績(jī)

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5.如圖,已知點(diǎn)B、F、C、E在同一條直線上,AB∥DE,且AB=DE,∠A=∠D.
(1)求證:△ABC≌△DEF;
(2)請(qǐng)你探究線段AC與DF的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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15.如圖,點(diǎn)O是直線AB上一點(diǎn),∠AOC=$\frac{1}{5}$∠BOC,OC平分∠AOD,求∠BOD的度數(shù).

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2.如圖,以扇形OAB的頂點(diǎn)O為原點(diǎn),半徑OB所在的直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0),扇形的圓心角是60°.若拋物線y=x2+k與扇形OAB的邊界總有兩個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( 。
A.-4<k<$\frac{3}{4}$B.-2<k<$\frac{3}{4}$C.-4<k<$\sqrt{3}$-1D.-2<k<$\sqrt{3}$+1

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19.已知關(guān)于x,y的二元一次方程3x-4y+mx+2m+8=0,若無(wú)論m取任何實(shí)數(shù),該二元一次方程都有一個(gè)固定的解,則這個(gè)固定的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=\frac{1}{2}}\end{array}\right.$.

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20.如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(-2,3)、B(-6,0)、C(-1,0).
(1)請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)O的中心對(duì)稱圖形△A′B′C′,并寫出點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)(2,-3);
(2)請(qǐng)直接寫出:以A、B、C為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo)(-7,3)、(3,3)、(-5,-3).

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