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19.將兩個等腰Rt△ADE,Rt△ABC(其中∠DAE=∠ABC=90°,AB=BC,AD=AE)如圖放置在一起,點E在AB上,AC與DE交于點H,連接BH、CE,且∠BCE=15°,下列結(jié)論:
①AC垂直平分DE;
②CDE為等邊三角形;
③tan∠BCD=$\frac{AB}{BE}$;
④$\frac{{S}_{△EBC}}{{S}_{△EHC}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$
正確的結(jié)論是(  )
A.只有①②B.只有③④C.只有①②④D.①②③④

分析 利用等腰直角三角形的性質(zhì)得出∠DAC=∠BAC即可判斷出①正確;再用等腰直角三角形的內(nèi)角的關(guān)系即可得出∠DCE=60°,即可得出②正確,判斷出∠BCD=75°=∠BEC即可判斷出③正確,設(shè)出AH=x,利用等腰直角三角形和等邊三角形的性質(zhì)即可得出CH,EH,AB,BE最后用三角形的面積公式即可得出④正確.

解答 解:∵△ABC和△ADE是等腰直角三角形,
∴∠BAC=∠ACB=45°,∠DAE=90°,
∴∠DAC=∠BAC=45°,
∵AD=AE,
∴AC垂直平分DE,∴①正確,

∵AC垂直平分DE,
∴DC=EC,∠DAC=∠EAC,
∵∠BCE=15°,
∴∠ACE=30°,
∴∠DCE=2∠ACE=60°,
∴△CDE是等邊三角形,∴②正確;

∵∠DCE=60°,∠BCE=15°,
∴∠BCD=75°,
∵∠BEC=90°-15°=75°,
∴∠BCD=∠BEC,
在Rt△BCE中,tan∠BEC=$\frac{BC}{BE}$=$\frac{AB}{BE}$,
∴tan∠BCD=$\frac{AB}{BE}$,∴③正確;
設(shè)AH=x,
在Rt△AEH中,HE=AH=x,AE=$\sqrt{2}$x,
在Rt△CEH中,∠ECH=30°,
∴CH=$\sqrt{3}$EH=$\sqrt{3}$x,CE=2HE=2x,
∴AC=AH+CH=($\sqrt{3}$+1)x,
在Rt△ABC中,BC=AB=$\frac{\sqrt{2}}{2}$AC=$\frac{\sqrt{2}}{2}$($\sqrt{3}$+1)x=$\frac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{2}$x,
∴BE=AB-AE=$\frac{\sqrt{6}-\sqrt{2}}{2}$x,
∴S△BCE=$\frac{1}{2}$BE•BC=$\frac{1}{2}$×$\frac{\sqrt{6}-\sqrt{2}}{2}$x•$\frac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{2}$x=$\frac{1}{2}$x2
S△EHC=$\frac{1}{2}$EH•CH=$\frac{1}{2}$x•$\sqrt{3}$x=$\frac{\sqrt{3}}{2}$x2,∴$\frac{{S}_{△BCE}}{{S}_{△EHC}}=\frac{\frac{1}{2}{x}^{2}}{\frac{\sqrt{3}}{2}{x}^{2}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,∴④正確,
即:正確的有①②③④,
故選D.

點評 此題是三角形綜合題,主要考查了等腰直角三角形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)和判定,含30°的直角三角形的性質(zhì),線段的垂直平分線的性質(zhì)和判定,勾股定理,解本題的關(guān)鍵是靈活運用特殊三角形的性質(zhì);是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=x+3的圖象與x軸交于點A,二次函數(shù)y=x2+mx+n的圖象經(jīng)過點A.
(1)當(dāng)m=4時,求n的值;
(2)設(shè)m=-2,當(dāng)-3≤x≤0時,求二次函數(shù)y=x2+mx+n的最小值;
(3)當(dāng)-3≤x≤0時,若二次函數(shù)-3≤x≤0時的最小值為-4,求m、n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.不等式組$\left\{\begin{array}{l}{4x+1≥x-2}\\{2-\frac{1}{3}x>1}\end{array}\right.$的解集在數(shù)軸上表示正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.(1)問題發(fā)現(xiàn):
如圖1,在△ABC中,∠A=α,∠ABC和∠ACB的平分線交于P,則∠BPC的度數(shù)是90°+$\frac{1}{2}$α
(2)類比探究:
如圖2,在△ABC中,∠ABC的平分線和∠ACB的外角∠ACE的角平分線交于P,則∠BPC與∠A的關(guān)系是∠BPC=$\frac{1}{2}$∠A,并說明理由.

(3)類比延伸:
如圖3,在△ABC中,∠ABC的平分線和∠ACB的外角∠ACE的角平分線交于P,請直接寫出∠BPC與∠A的關(guān)系是∠BPC=90°-$\frac{1}{2}$∠A.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.計算.
(1)(2a+3b)2
(2)(27x3-18x2+3x)÷(-3x)

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4.計算:2-1-tan60°+($\sqrt{5}$-1)0-|2-$\sqrt{3}}$|.

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11.如圖,已知拋物線與x軸交于A(-1,0),B(3,0),與y軸交于點C(0,3).
(1)求該拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)拋物線上的一個動點P的橫坐標(biāo)為t(0<t<0),過點P作PD⊥BC于點D.
①求線段PD的長的最大值;②當(dāng)BD=2CD時,求t的值;
(3)若點Q是拋物線的對稱軸上的動點,拋物線上存在點M,使得以B、C、Q、M為頂點的四邊形為平行四邊形,請求出所有滿足條件的點M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x-1}{2}≥\frac{2x-5}{3}}\\{3x>5+2(x-1)}\end{array}\right.$并把解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在平面直角坐標(biāo)系中,借助直角三角板可以找到一元二次方程的實數(shù)根.比如對于方程x2-5x+2=0,操作步驟是:
第一步:根據(jù)方程的系數(shù)特征,確定一對固定點A(0,1),B(5,2);
第二步:在坐標(biāo)平面中移動一個直角三角板,使一條直角邊恒過點A,另一條直角邊恒過點B;
第三步:在移動過程中,當(dāng)三角板的直角頂點落在x軸上點C處時,點C的橫坐標(biāo)m即為該方程的一個實數(shù)根(如圖1);
第四步:調(diào)整三角板直角頂點的位置,當(dāng)它落在x軸上另一點D處時,點D的橫坐標(biāo)n即為該方程的另一個實數(shù)根.

(1)在圖2中,按照“第四步”的操作方法作出點D(請保留作出點D時直角三角板兩條直角邊的痕跡);
(2)結(jié)合圖1,請證明“第三步”操作得到的m就是方程x2-5x+2=0的一個實數(shù)根;
(3)上述操作的關(guān)鍵是確定兩個固定點的位置.若要以此方法找到一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,b2-4ac≥0)的實數(shù)根,請你直接寫出一對固定點的坐標(biāo);
(4)實際上,(3)中的固定點有無數(shù)對,一般地,當(dāng)m1,n1,m2,n2與a,b,c之間滿足怎樣的關(guān)系時,點P(m1,n1),Q(m2,n2)就是符合要求的一對固定點?

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同步練習(xí)冊答案