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8.三角形的高線是(  )
A.直線B.線段C.射線D.三種情況都有

分析 根據三角形的高線的定義進行解答.

解答 解:∵三角形的高是從三角形的一個頂點作它的對邊的垂線,頂點與垂足之間的線段叫做三角形的高.
∴三角形的高是線段.
故選B.

點評 本題考查了三角形的高線的定義,是基礎題,掌握定義是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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18.有3個完全相同的小球,把它們分別標號為1,2,3,放在一個不透明的口袋中,隨機地摸出一個小球不放回,再隨機地摸出一個小球,則摸出的兩個球號碼之和等于3的概率是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{5}$

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19.已知:如圖,在正方形ABCD中,AD=AB,∠D=∠ABC=90°,∠BAD=90°,E,F(xiàn)分別CD,BC邊上的點,且∠EAF=45°,延長CB到點G,使BG=DE,連接EF,AG.求證:
(1)△ADE≌△ABG;
(2)EF=DE+BF.

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16.已知CD⊥AB,BE⊥AC,AB=AC,求證:DF=EF.

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3.(1)問題探究:
如圖①,四邊形ABCD,DEFG都是正方形,連接AE,CG,觀察圖形,猜想AE與CG之間的數(shù)量關系和位置關系,并說明你的猜想.
(2)拓展延伸:
如圖②,若將“問題探究”中的正方形改為正三角形,試確定AE與BD之間的數(shù)量關系,并求出∠APB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

13.如圖,△ABC的中線AD、BE相交于點F,若△ABF的面積為1,則四邊形FDCE的面積是1.

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20.甲、乙兩人進行跑步訓練,他們所跑的路程y(米)與時間x(秒)之間的關系如圖所示,則下列說法錯誤的是( 。
A.離終點40米處,乙追上甲B.甲比乙遲3秒到終點
C.甲跑步的速度是5米/秒D.乙跑步的速度是$\frac{20}{3}$米/秒

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17.設b>0,二次函數(shù)y=ax2+bx+a2-1的圖象為下列之一,則a的值為( 。
A.-1B.1C.$\frac{-1-\sqrt{5}}{2}$D.$\frac{-1+\sqrt{5}}{2}$

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.某小學為了了解學生每天完成家庭作業(yè)所用時間的情況,從每班抽取相同數(shù)量的學生進行調查,并將所得數(shù)據進行整理,制成條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖如下:

(1)補全條形統(tǒng)計圖;
(2)求扇形統(tǒng)計圖扇形D的圓心角的度數(shù);
(3)若該中學有2000名學生,請估計其中有多少名學生能在1.5小時內完成家庭作業(yè)?

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