分析 (1)分別令BQ=x=24,AP=2x=24,CM=3x=24,DN=x2=24,求出相應(yīng)的x的值,取x的最小的值,然后分別求出AP,BQ,CM及QM的值,然后根據(jù)梯形的面積公式計算即可;
(2)以PQ,MN為兩邊,以矩形的邊(AD或BC)的一部分為第三邊構(gòu)成一個三角形的必須條件是點P、N重合且點Q、M不重合,此時AP+ND=AD即2x+x2=24cm,BQ+MC≠BC即x+3x≠24cm;或者點Q、M重合且點P、N不重合,此時AP+ND≠AD即2x+x2≠24cm,BQ+MC=BC即x+3x=24cm.所以可以根據(jù)這兩種情況來求解x的值;
(3)以P,Q,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形的話,因為由第一問可知點Q只能在點M的左側(cè).當(dāng)點P在點N的左側(cè)時,AP=MC,BQ=ND;當(dāng)點P在點N的右側(cè)時,AN=MC,BQ=PD.所以可以根據(jù)這些條件列出方程關(guān)系式.
解答 解:(1)令BQ=x=24,解得:x=24;
令A(yù)P=2x=24,解得:x=12;
令CM=3x=24,解得x=8;
令DN=x2=24,解得:x=2$\sqrt{6}$,
∵2$\sqrt{6}$<8<12<24,
∴當(dāng)x=2$\sqrt{6}$cm(即當(dāng)N到達(dá)A點)時,點P,Q,M,N停止運動,
當(dāng)x=2$\sqrt{6}$cm時,AP=4$\sqrt{6}$cm,CM=6$\sqrt{6}$cm,BQ=2$\sqrt{6}$cm,
∴QM=BC-BQ-CM=24-8$\sqrt{6}$,
如圖1所示,![]()
∴梯形NQMP的面積=$\frac{1}{2}$(NP+QM)×AB=$\frac{1}{2}$×(4$\sqrt{6}$+24-8$\sqrt{6}$)×10=120-20$\sqrt{6}$cm;
(2)當(dāng)點P與點N重合或點Q與點M重合時,以PQ,MN為兩邊,以矩形的邊(AD或BC)的一部分為第三邊可能構(gòu)成一個三角形.
①當(dāng)點P與點N重合時,如圖2所示,![]()
由x2+2x=24,得x1=4,x2=-6(舍去).
因為BQ+CM=x+3x=16<24,此時點Q與點M不重合.
所以x=4符合題意.
②當(dāng)點Q與點M重合時,由x+3x=24,得x=6.
此時DN=x2=36>24,不符合題意.
故點Q與點M不能重合.
所以當(dāng)x為4時,以PQ,MN為兩邊,以矩形的邊(AD或BC)的一部分為第三邊構(gòu)成一個三角形;
(3)由(2)知,點Q只能在點M的左側(cè),
①當(dāng)點P在點N的左側(cè)時,
由24-(x+3x)=24-(2x+x2),
解得x1=0(舍去),x2=2.
當(dāng)x=2時四邊形PQMN是平行四邊形;
②當(dāng)點P在點N的右側(cè)時,
由24-(x+3x)=(2x+x2)-24,
解得x1=-3-$\sqrt{57}$(舍去),x2=-3+$\sqrt{57}$.
當(dāng)x=-3+$\sqrt{57}$時四邊形NQMP是平行四邊形.
所以當(dāng)x=2或x=-3+$\sqrt{57}$時,以P,Q,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形.
點評 此題是一個運動型問題,把運動和平行四邊形的性質(zhì)結(jié)合起來,利用題目的等量關(guān)系列出一元二次方程解決問題.解題時首先要認(rèn)真閱讀題目,正確理解題意,然后才能正確設(shè)未知數(shù)列出方程解題,并滲透分類討論思想.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{80}{x}$-$\frac{80}{3x}$=40 | B. | $\frac{80}{x}$-$\frac{80}{3x}$=2.4 | C. | $\frac{80}{x}$-2=$\frac{80}{3x}$+$\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{80}{x}$+2=$\frac{80}{3x}$-$\frac{2}{3}$ |
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