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10.已知關(guān)于x,y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=3}\\{ax+by=-1}\end{array}\right.$與$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=4}\\{2ax+3by=5}\end{array}\right.$的解相同,求a,b.

分析 因?yàn)閮蓚(gè)方程組有相同的解,故只需把兩個(gè)方程組中不含未知數(shù)和含未知數(shù)的方程分別組成方程組,求出未知數(shù)的值,再代入另一組方程組即可.

解答 解:由題意得:$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=3}\\{3x+y=4}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$
代入另一組方程得:
$\left\{\begin{array}{l}{a+b=-1}\\{2a+3b=5}\end{array}\right.$
解得:$\left\{\begin{array}{l}{a=-8}\\{b=7}\end{array}\right.$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是二元一次方程組的解,當(dāng)遇到有關(guān)二元一次方程組的解的問(wèn)題時(shí),要回到定義中去,通常采用代入法,即將解代入原方程組,這種方法主要用在求方程中的字母系數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.因式分解:12x3-14x2-6x=2x(2x-3)(3x+1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.國(guó)際象棋中的“皇后”不僅能控制她所在的行與列的每一個(gè)小方格,而且還能控制“斜”方向的兩條直線上的每個(gè)小方格,如圖甲所示.
(1)在圖乙小方格中有一“皇后Q”他所在的位置可用(2,3)來(lái)表示,請(qǐng)說(shuō)明“皇后Q”所在的位置(2,3)的意義,并用這種表示法分別寫出棋盤中不能被該“皇后Q”所控制的四個(gè)位置.
(2)圖丙是一個(gè)4×4的小方格棋盤,請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)棋盤中放入四個(gè)“皇后Q”,使這四個(gè)“皇后Q”之間互不受對(duì)方控制.(在圖丙中標(biāo)出字母Q即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某漁船在海面A處,看見(jiàn)北偏東30°方向距離10$\sqrt{3}$海里處有一燈塔C,北偏西75°方向距離15$\sqrt{6}$海里處有一燈塔B,漁船由A向正北航行到D,再看燈塔船B在南偏西60°方向,問(wèn)燈塔C與D相距多少海里?在D的什么方向?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.新建的住宅樓主體工程已經(jīng)竣工,只剩下樓體外表面需要貼瓷磚,已知樓體外表面的面積為5×103m2
(1)所需的瓷磚塊數(shù)n與每塊瓷磚的面積S(m2)有怎么樣的函數(shù)關(guān)系式;
(2)為了使住宅樓的外觀更漂亮,開(kāi)發(fā)商決定采用灰、白和藍(lán)三種顏色的瓷磚,每塊瓷磚的面積都是80(cm2),灰、白、藍(lán)瓷磚使用比例是2:2:1,則需要三種瓷磚各多少塊?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,在⊙O的內(nèi)接△ABC中,∠ABC=30°,AC的延長(zhǎng)線與過(guò)點(diǎn)B的⊙O的切線相交于點(diǎn)D,若⊙O的半徑為1,∠D=60°,求CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.若a=b,則下列等式中:①a+3=b+3;②2a=2b;③a+1=b-1成立的有( 。﹤(gè).
A.0B.1C.2D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.當(dāng)m=5時(shí),方程2x+m=x+1的解為x=-4;若2a3bn+1與-9am+nb3是同類項(xiàng),則(m-2)2013=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在同一個(gè)圓中,四條半徑將圓分割成扇形A,B,C,D的面積之比為2:3:3:4,則最大扇形的圓心角為( 。
A.80°B.100°C.120°D.150°

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同步練習(xí)冊(cè)答案