分析 (1)作OF⊥AC于F,連接OC,則AF=CF,由垂徑定理得出CH=DH=$\frac{1}{2}$CD=$\sqrt{3}$,由勾股定理求出OH,求出∠COH=60°,由圓周角定理得出∠OAC=30°,OF=$\frac{1}{2}$OA=1,得出AC=2AF=2$\sqrt{3}$即可;
(2)延長OF交⊙O于M點,由OF=1,得出MF=1;另外過O點作AC的平行線交⊙O于點N、K,由OF=1,得出點N、K到直線AC的距離為1,即可得出結(jié)果.
解答 解:(1)作OF⊥AC于F,連接OC,如圖1所示:![]()
則AF=CF,
∵CD⊥AB于H,∴CH=DH=$\frac{1}{2}$CD=$\sqrt{3}$,
在Rt△OCH中,
∵OH=$\sqrt{{2}^{2}-(\sqrt{3})^{2}}$=1,
∴∠OCH=30°,∠COH=60°,
∴∠OAC=30°,
∴OF=$\frac{1}{2}$OA=1,
∴AC=2AF=2$\sqrt{{2}^{2}-{1}^{2}}$=2$\sqrt{3}$;
(2)此圓周上到直線AC的距離為1的點共有三個,理由如下:
如2圖所示:![]()
其一是延長OF交⊙O于M點,
∵OF=1,
∴MF=1;
另外過O點作AC的平行線交⊙O于點N、K,
∵OF=1,
∴點N、K到直線AC的距離為1.
點評 本題考查了垂徑定理、勾股定理、含30°角的直角三角形的性質(zhì)、圓周角定理等知識;熟練掌握垂徑定理和圓周角定理,運用勾股定理進行計算是解決問題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 由2x-3=7得2x=7-3 | B. | 由2x-3=x-1得2x-1=x-3 | ||
| C. | 由-3x=5得x=5+3 | D. | 由-$\frac{1}{4}$x=1得x=-4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 在等式ax=bx兩邊除以x,可得a=b | B. | 由等式a2=b2,一定有a=b | ||
| C. | 在等式$\frac{a}{3}=\frac{3}$兩邊除以3,得到a=b | D. | 由等式5x=4x+1,可得x=1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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