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3.解不等式(組)
(1)解不等式 10-3(x+6)≤1;
(2)解不等式組$\left\{\begin{array}{l}2x+5≤3(x+2)(1)\\ \frac{x-1}{2}<\frac{x}{3}(2)\end{array}\right.$,并將解集表示在數(shù)軸上.

分析 (1)去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化成1即可;
(2)先求出每個(gè)不等式的解集,再找出不等式組的解集即可.

解答 解:(1)10-3(x+6)≤1,
10-3x-18≤1,
-3x≤1-10+18,
-3x≤9,
x≥-3;

(2)$\left\{\begin{array}{l}2x+5≤3(x+2)(1)\\ \frac{x-1}{2}<\frac{x}{3}(2)\end{array}\right.$,
∵解不等式(1)得:x≥-1,
解不等式(2)得:x<3,
∴不等式組的解集為-1≤x<3,
把不等式組的解集在數(shù)軸上表示為:

點(diǎn)評(píng) 本題考查了解一元一次不等式和解一元一次不等式組、在數(shù)軸上表示不等式組的解集的應(yīng)用,能正確運(yùn)用不等式的性質(zhì)解一元一次不等式和能根據(jù)不等式的解集找出不等式組的解集是解此題的關(guān)鍵,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.把兩個(gè)同樣大小的含30°角的三角尺像如圖所示那樣放置,其中M是AD與BC的交點(diǎn),這時(shí)MC的長(zhǎng)度就等于點(diǎn)M到AB的距離.你知道這是為什么嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.(1)如圖:有一根木棒AB放置在數(shù)軸上,若將木棒在數(shù)軸上水平移動(dòng),則當(dāng)A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)位20;當(dāng)B點(diǎn)移動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)為5(單位:?jiǎn)挝婚L(zhǎng)度),由此可得到木棒長(zhǎng)為5個(gè)單位長(zhǎng)度.

(2)現(xiàn)在你能借助于“數(shù)軸”這個(gè)工具幫小紅解決一個(gè)問題嗎?
一天,小紅去問曾當(dāng)過數(shù)學(xué)老師現(xiàn)在退休在家的爺爺?shù)哪挲g,爺爺說:我若是你現(xiàn)在這么大,你還要40年才出生呢,你若是我現(xiàn)在這么大,我已經(jīng)是老壽星了,125歲了,哈哈!小紅納悶,爺爺?shù)恼鎸?shí)年齡是多少歲呢?
(3)甲、乙兩人開車從武漢出發(fā)到某風(fēng)景區(qū)游玩,途中要經(jīng)過一個(gè)高速公路收費(fèi)站和一個(gè)休息站,當(dāng)乙到達(dá)收費(fèi)站時(shí),甲才出發(fā);當(dāng)甲經(jīng)過收費(fèi)站半小時(shí)后得知乙已經(jīng)到達(dá)休息站,此時(shí)乙已經(jīng)走了全程的$\frac{1}{2}$;當(dāng)甲到達(dá)休息站時(shí),乙離風(fēng)景區(qū)只有$\frac{1}{3}$的路程.已知甲、乙兩車始終保持60千米/時(shí)的速度行駛,途中也沒有休息,問甲比乙晚出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,∠ABC=90°,AE∥BC,D為AC上的一點(diǎn),連接ED并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)F,且∠ABD=∠DAE,問:BD與AC的位置關(guān)系如何?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.定義“在四邊形ABCD中,若AB∥CD,且AD∥BC,則四邊形ABCD叫做平行四邊形.”若一個(gè)平行四邊形的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(0,0),(3,0),(1,3),則第四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)是(4,3)或(-2,3)或(2,-3).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖,AB∥CD,DB⊥BC,∠1=30°,則∠2的度數(shù)是( 。
A.40°B.50°C.60°D.140°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.設(shè)a=-|-2|,b=-(-2),c=$\root{3}{-27}$,則a,b,c中最小的實(shí)數(shù)是c.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.用畫函數(shù)圖象方法求不等式5x+6>3x+10的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.若2x-1=16,則x等于( 。
A.2B.3C.4D.5

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同步練習(xí)冊(cè)答案