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9.二次函數(shù)y=-2(x-3)2+4的最大值為4.

分析 所給形式是二次函數(shù)的頂點(diǎn)式,易知其頂點(diǎn)坐標(biāo)是(3,4),也就是當(dāng)x=3時(shí),函數(shù)有最大值4.

解答 解:∵y=-2(x-3)2+4,
∴此函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(3,4),
即當(dāng)x=3時(shí),函數(shù)有最大值4.
故答案為4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次函數(shù)的最值,解題關(guān)鍵是掌握二次函數(shù)頂點(diǎn)式,并會(huì)根據(jù)頂點(diǎn)式求最值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知關(guān)于x、y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{x-y=a+3}\\{2x+y=5a}\end{array}\right.$,a為常數(shù).
(1)求方程組的解;
(2)若方程組的解x>y>0,求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖所示,四邊形ABCD是矩形,過(guò)點(diǎn)D作對(duì)角線BD的垂線,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,取BE的中點(diǎn)F,連接DF,DF=5,設(shè)AB=x,AD=y,則x2+(y-5)2的值為25.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖,在南北方向的海岸線MN上,有A,B兩艘巡邏船,現(xiàn)均收到故障船C的求救信號(hào),已知A,B兩船相距100($\sqrt{3}$+1)海里,船C在船A的北偏東60°方向上,船C在船B的東南方向上,MN上有一觀測(cè)點(diǎn)D,測(cè)得船C正好在觀測(cè)點(diǎn)D的南偏東75°方向上.
(1)求出A與C之間的距離AC.
(2)已知距觀測(cè)點(diǎn)D處100海里范圍內(nèi)有暗礁.若巡邏船A沿直線AC去營(yíng)救船C,在去營(yíng)救的途中有無(wú)觸暗礁危險(xiǎn)?(參考數(shù)據(jù):$\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73)

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4.如題,平面上四個(gè)點(diǎn)A,B,C,D,按要求完成下列問(wèn)題:
(1)連結(jié)線段AD,BC;
(2)畫(huà)射線AB與直線CD相交于E點(diǎn);
(3)在直線CD上找一點(diǎn)M,使線段AM最短,并說(shuō)明理由.

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14.如圖,拋物線y=ax2+bx-4與x軸交于A(-2,0)、B(8,0)兩點(diǎn)(B在A的右側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)P是線段OB的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與O、B重合),過(guò)點(diǎn)P作直線l⊥x軸,交雙曲線y=$\frac{8}{x}$(x>0)于點(diǎn)E,交線段BC于點(diǎn)F,交拋物線于點(diǎn)D.
(1)求a,b的值;
(2)設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,四邊形CDBE的面積為S,求S與m的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出m的取值范圍;
(3)在(2)中的條件下,是否存在m值,使四邊形CDBE是平行四邊形,若存在,請(qǐng)求出m值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,已知△ABC,用尺規(guī)作出△ABC外心.(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知:如圖,AB∥CD,一副三角板按如圖所示放置,∠AEG=30°.求∠HFD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.用長(zhǎng)為6m的鋁合金制成如圖窗框,窗框的上部為由兩個(gè)正方形組成的矩形,解答下列問(wèn)題:
(1)若AB為1m,求此時(shí)窗戶的透光面積?
(2)當(dāng)AB和BC各為多少米時(shí),窗戶的透光面積最大?最大面積是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案