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19.已知一次函數(shù)的圖象如圖所示.
(1)求這個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象,試直接寫出當(dāng)x<0時(shí),y的取值范圍;
(3)點(diǎn)P為這條直線上一動(dòng)點(diǎn),求線段OP長(zhǎng)度的最小值.

分析 (1)從圖象可知一次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)(2,0)和(0,-3),用待定系數(shù)法求出解析式即可;
(2)根據(jù)圖象得出即可;
(3)先畫出P點(diǎn),根據(jù)三角形面積得出即可.

解答 解:(1)∵從圖象可知:一次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)(2,0)和(0,-3),
∴設(shè)一次函數(shù)的解析式是y=kx-3,
把(2,0)代入得:0=2k-3,
解得:k=1.5,
∴一次函數(shù)的解析式是y=1.5x-3;

(2)當(dāng)x<0時(shí),y的取值范圍是y<-3;

(3)
如圖,在Rt△AOB中,OA=2,OB=3,由勾股定理得:AB=$\sqrt{{2}^{2}+{3}^{2}}$=$\sqrt{13}$,
過(guò)O作OP⊥AB于P,此時(shí)線段OP長(zhǎng)度最小,
由三角形面積公式得:$\frac{1}{2}×2×3=\frac{1}{2}×\sqrt{13}$×OP,
OP=$\frac{6\sqrt{13}}{13}$,
即線段OP長(zhǎng)度的最小值是$\frac{6\sqrt{13}}{13}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,一次函數(shù)的圖象和性質(zhì),三角形的面積,勾股定理等知識(shí)點(diǎn),能綜合運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖,直線y=$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$x上有點(diǎn)A1,A2,A3,…An+1,且OA1=1,A1A2=2,A2A3=4,AnAn+1=2n,分別過(guò)點(diǎn)A1,A2,A3,…An+1作直線y=$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$x的垂線,交y軸于點(diǎn)B1,B2,B3,…Bn+1,依次連接A1B2,A2B3,A3B4,…AnBn+1,得到△A1B1B2,△A2B2B3,△A3B3B4,…,△AnBnBn+1,則△AnBnBn+1的面積為(22n-1-2n-1)$\sqrt{3}$.(用含正整數(shù)n的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E在AD邊上,連接CE并延長(zhǎng),交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.若AE=$\frac{5}{8}$ED,則$\frac{FA}{AB}$的值為( 。
A.$\frac{15}{13}$B.$\frac{8}{5}$C.$\frac{5}{8}$D.$\frac{15}{8}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.一組數(shù)據(jù):1,4,x,3 的平均數(shù)是3,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( 。
A.3B.3.5C.4D.4.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知直線y=x+1與y=-2x+m相交于點(diǎn)P且與x軸分別交于A、B且AB=2.
(1)求m的值及對(duì)應(yīng)直線的解析式;
(2)在同一坐標(biāo)系下作出這兩條直線;
(3)求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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4.若A(0,2),B(-2,1),C(6,a)三點(diǎn)在同一條直線上,求a的值.

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11.某電腦店計(jì)劃購(gòu)進(jìn)16G和32G U盤共100個(gè),若購(gòu)進(jìn)16G U盤3個(gè)和32G U盤4個(gè)共需370元;購(gòu)進(jìn)16G U盤4個(gè)和32G U盤3個(gè)共需330元.
(1)求每個(gè)16G和32G U盤的進(jìn)價(jià)分別是多少元?
(2)該電腦店決定將16G U盤以每個(gè)40元出售,32G U盤以每個(gè)90元出售,且進(jìn)貨時(shí)16G U盤的數(shù)量不少于32G U盤數(shù)量的4倍,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出使該電腦店銷售完這批U盤后獲利最大的進(jìn)貨方案,并求出最大利潤(rùn).

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8.如圖所示的幾何體是由6個(gè)完全相同的小正方體組成的,則下面四個(gè)平面圖形中不是這個(gè)幾何體的三視圖的是(  )
A.B.C.D.

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9.(1)閱讀下列內(nèi)容并回答問題:
問題:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,將直線y=-2x向上平移3個(gè)單位,求平移后直線的解析式.
小雯同學(xué)在做這類問題時(shí)經(jīng)常困惑和糾結(jié),她做此題的簡(jiǎn)要過(guò)程和反思如下.

在課堂交流中,小謝同學(xué)聽了她的困惑后,給她提出了下面的建議:“你可以找直線上的關(guān)鍵點(diǎn),比如點(diǎn)A(1,-2),先把它按要求平移到相應(yīng)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′,再用老師教過(guò)的待定系數(shù)法求過(guò)點(diǎn)A′的新直線的解析式,這樣就不用糾結(jié)了.”
小雯用這個(gè)方法進(jìn)行了嘗試,點(diǎn)A(1,-2)向上平移3個(gè)單位后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(1,1),過(guò)點(diǎn)A′的直線的解析式為y=-2x+3.
(2)小雯又提出了一個(gè)新問題請(qǐng)全班同學(xué)一起解答和檢驗(yàn)此方法,請(qǐng)你也試試看:
將直線y=-2x向右平移1個(gè)單位,平移后直線的解析式為y=-2x+1,另外直接將直線y=-2x向上(填“上”或“下”)平移1個(gè)單位也能得到這條直線.
(3)請(qǐng)你繼續(xù)利用這個(gè)方法解決問題:
對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy內(nèi)的圖形M,將圖形M上所有點(diǎn)都向上平移3個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,我們把這個(gè)過(guò)程稱為圖形M的一次“斜平移”,求將直線y=-2x進(jìn)行兩次“斜平移”后得到的直線的解析式.

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