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19．先化簡，再求值：x2（x-1）+2x（x2-2x+3），其中x=-1．

分析 原式利用單項式乘以多項式法則計算，去括號合并得到最簡結(jié)果，把x的值代入計算即可求出值．

解答 解：原式=x3-x2+2x3-4x2+6x=3x3-5x2+6x，
當x=-1時，原式=-3-5-6=-14．

點評 此題考查了整式的混合運算-化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．下列多項式分別有幾項？每項的系數(shù)和次數(shù)分別是多少？
（1）2a2-3a3+1-2a；
（2）2π-3πx2y+2y2；
（3）2x2y3-$\frac{2}{5}$x3y+xy4-5x4y3．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

10．下列各圖中，AD是△ABC中BC邊上的高的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．若9（x-y）2+M+4是一個完全平方公式，求M的表達式．

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14．某商場有兩個進價不同的手機都賣了a元，其中一個盈利20%，另一個虧本20%，本次售賣商家是賺了還是賠了？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．已知a=-5，b=4，求代數(shù)式（a+b）2016+（a+b）2015+…+（a+b）2+（a+b）的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．如圖，已知正方形紙片ABCD，M，N分別是AD、BC的中點，把BC邊向上翻折，使點C恰好落在MN上的P點處，BQ為折痕，
（1）求∠PBQ的度數(shù)；
（2）若AB=1，求MP的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．如圖，△PON中，∠PON=60°，OP=12，點M在ON上，且PM=PN．若OM=3，求MN的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

9．頂點為（-5，0），且開口方向、形狀與函數(shù)y=-$\frac{1}{3}$x2的圖象相同的拋物線是y=-$\frac{1}{3}$（x+5）2．

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