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14.如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0)
(1)畫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)畫出將△ABC繞原點(diǎn)O按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°所得的△A2B2C2
(3)△A1B1C1與△A2B2C2能組成軸對(duì)稱圖形嗎?若能,請(qǐng)你畫出所有的對(duì)稱軸.

分析 (1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)A1、B1、C1的位置,然后順次連接即可;
(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C繞原點(diǎn)O按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2、B2、C2的位置,然后順次連接即可;
(3)從圖中可發(fā)現(xiàn)成軸對(duì)稱圖形,根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)畫出對(duì)稱軸即連接兩對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段,做它的垂直平分線.

解答 解:(1)(2)如下圖所示:

(3)成軸對(duì)稱圖形,根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)畫出對(duì)稱軸即連接兩對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段,作它的垂直平分線,如圖,對(duì)稱軸有2條.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,利用軸對(duì)稱變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,在四邊形ABCD中,DC∥AB,CB⊥AB,AB=AD,CD=$\frac{1}{2}$AB,點(diǎn)E、F分別為AB、AD的中點(diǎn),求△AEF與多邊形BCDFE的面積之比.

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5.【問題提出】
如圖1,把一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正三角形紙片(即△OAB)放在直線l1上,OA邊與直線l1重合,然后將三角形紙片繞著頂點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)120°,此時(shí)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)O1處,點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)B1處;再將三角形紙片AO1B1繞點(diǎn)B1按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)120°,點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)A1處,點(diǎn)O1運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)O2處(即頂點(diǎn)O經(jīng)過上述兩次旋轉(zhuǎn)到達(dá)O2處),求頂點(diǎn)O經(jīng)過的路程,并求頂點(diǎn)O在此運(yùn)動(dòng)過程中所形成的圖形與直線l1圍成圖形的面積.
【問題解決】
三角形紙片在上述兩次旋轉(zhuǎn)過程中,頂點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)所形成的圖形是兩段圓弧,即弧OO1和弧O1O2,頂點(diǎn)O所經(jīng)過的路程是這兩段圓弧的長(zhǎng)度之和,即$\frac{120π}{180}$+$\frac{120π}{180}$=$\frac{4π}{3}$;這兩段圓弧與直線l1圍成的圖形面積,等于扇形AOO1的面積、△AO1B1的面積和扇形B1O1O2的面積之和,即$\frac{120π}{360}$+$\frac{1}{2}×1×\frac{{\sqrt{3}}}{2}$+$\frac{120π}{360}$=$\frac{2π}{3}$+$\frac{{\sqrt{3}}}{4}$.
【類比應(yīng)用】
如圖2,把邊長(zhǎng)為1的正方形紙片OABC放在直線l2上,OA邊與直線l2重合,然后將正方形紙片進(jìn)行第一次旋轉(zhuǎn),即繞著頂點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,此時(shí)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)O1處(即點(diǎn)B處),點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)C1處,點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)B1處;再將正方形紙片AO1C1B1進(jìn)行第二次旋轉(zhuǎn),即繞點(diǎn)B1按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,…,按上述方法經(jīng)過若干次旋轉(zhuǎn)后.

請(qǐng)你解答下面兩個(gè)問題:
(1)若正方形紙片OABC按上述方法經(jīng)過3次旋轉(zhuǎn),求頂點(diǎn)O經(jīng)過的路程,并求頂點(diǎn)O在此運(yùn)動(dòng)過程中所形成的圖形與直線l2圍成圖形的面積;
(2)若正方形OABC按上述方法經(jīng)過5次旋轉(zhuǎn),求頂點(diǎn)O經(jīng)過的路程.
【拓展應(yīng)用】
將正方形紙片OABC按上述方法經(jīng)過多少次旋轉(zhuǎn),頂點(diǎn)O經(jīng)過的路程是$\frac{41+20\sqrt{2}}{2}$π?

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2.不等式19-5x>2的正整數(shù)解是1,2,3.

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9.為了盡快的適應(yīng)中招體考項(xiàng)目,現(xiàn)某校初二(1)班班委會(huì)準(zhǔn)備籌集1800元購(gòu)買A、B兩種類型跳繩供班級(jí)集體使用.
(1)班委會(huì)決定,購(gòu)買A種跳繩的資金不少于B種跳繩資金的2倍,問最多用多少資金購(gòu)買B種跳繩?
(2)經(jīng)初步統(tǒng)計(jì),初二(1)班有25人自愿參與購(gòu)買,那么平均每生需交72元.初三(1)班了解情況后,把體考后閑置的跳繩贈(zèng)送了若干給初二(1)班,這樣只需班級(jí)共籌集1350元.經(jīng)初二(1)班班委會(huì)進(jìn)一步宣傳,自愿參與購(gòu)買的學(xué)生在25人的基礎(chǔ)上增加了4a%.則每生平均交費(fèi)在72元基礎(chǔ)上減少了2.5a%,求a的值.

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19.下列結(jié)論:①不等式2(x-2)≤x-2的非負(fù)整數(shù)解有2個(gè);②如果a>b,則m2a>m2b;③若ab<0,且|a|<|b|;④-(x+1)2≤0,其中結(jié)論正確的序號(hào)是④.

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6.反比例函數(shù)y=$\frac{{m}^{2}}{x}$圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,4),且雙曲線y=$\frac{m}{x}$位于二、四象限,則m=-2.

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3.如圖所示是用12個(gè)全等的等腰梯形鑲嵌成的圖形,這個(gè)圖形中等腰梯形的內(nèi)角是多少度?

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4.若關(guān)于t的不等式組$\left\{\begin{array}{l}{t-a≥0}\\{2t+1≤4}\end{array}\right.$,恰有三個(gè)整數(shù)解,試化簡(jiǎn),求式子|a+2|+|-a-1|的值.

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