分析 (1)①根據(jù)特征點的定義即可判斷;②如圖2中,當CE、CF是⊙O切線,△CEF是等邊三角形時,OC的值最大,最大值為2.由此即可解決問題;
(2)如圖3中,作CD⊥AB于點D.由線段AB是點C的特征線,推出CD為線段AB關于點C的特征三角形的高.由線段AB關于點C的特征三角形的面積為$\frac{\sqrt{3}}{9}$,推出CD=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,由此即可解決問題;
(3)分四種情形畫出圖形一一解決即可;
解答 解:(1)如圖1中,觀察圖象可知,⊙O的特征點是點A.![]()
故答案為A;
如圖2中,當CE、CF是⊙O切線,△CEF是等邊三角形時,OC的值最大,最大值為2.![]()
觀察圖象可知,0≤OC≤2.
(2)如圖3中,作CD⊥AB于點D.![]()
∵線段AB是點C的特征線,
∴CD為線段AB關于點C的特征三角形的高.
∵線段AB關于點C的特征三角形的面積為$\frac{\sqrt{3}}{9}$,
∴CD=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∵AC=1,
∴AD=$\frac{\sqrt{6}}{3}$,
∴cosA=$\frac{AD}{AC}$=$\frac{\sqrt{6}}{3}$,
∵∠ACB=∠CDA=90°,
∴∠A=∠BCD,
∴BC=$\frac{CD}{cos∠BCD}$=$\frac{\frac{\sqrt{3}}{3}}{\frac{\sqrt{6}}{3}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∴m=$\frac{\sqrt{2}}{2}$.
(3)①如圖4中,點E落在y軸上時,設CD=x.![]()
則有AD+OD=OA,
x+$\frac{\sqrt{3}}{2}$x=2,
∴x=8-4$\sqrt{3}$
∴CD=8-4$\sqrt{3}$;
②如圖5中,點F落在y軸上時,設CD=x.![]()
由AC+BC=AB,可得x+2•$\frac{\sqrt{3}}{2}$x=4,
∴x=2$\sqrt{3}$-2,
∴CD=2$\sqrt{3}$-2;
③如圖6中,點D落在y軸上時,此時點D與點O重合,CD=2;![]()
④如圖7中,點C落在y軸上時,此時點C與點B重合,CD=4.![]()
綜上所述,滿足條件的CD的值為8-4$\sqrt{3}$或2$\sqrt{3}$-2或2或4.
點評 本題考查圓綜合題、切線的性質、等邊三角形的性質.正方形的性質、銳角三角函數(shù)等知識,解題的關鍵是理解題意,學會用方程的思想思考問題,學會分類討論,注意不能漏解,屬于中考壓軸題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{AD}{AB}=\frac{AE}{AC}$ | B. | $\frac{DE}{FC}=\frac{AD}{BD}$ | C. | $\frac{AD}{BF}=\frac{AE}{FC}$ | D. | $\frac{BF}{BC}=\frac{AD}{AB}$ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\sqrt{3}$ | B. | 2 | C. | 2$\sqrt{3}$ | D. | 4 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 3和4之間 | B. | 4和5之間 | C. | 5和6之間 | D. | 6和7之間 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 8 | B. | 6 | C. | 3 | D. | 4 |
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