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3.如圖①,直角三角形AOB中,∠AOB=90°,AB平行于x軸,OA=2OB,AB=5,反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(x>0)經(jīng)過點A.
(1)k=8;
(2)如圖②,點P(x,y)中的反比例函數(shù)圖象上,其中1<x<8,連接OP,過點O作OQ⊥OP,且OP=2OQ,連接PQ,設(shè)點Q坐標為(m,n),求n與m的函數(shù)解析式,并直接寫出自變量m的取值范圍.
(3)在(2)的條件下,若點Q坐標為(m,1),求△POQ的面積.

分析 (1)設(shè)AB與y軸交于點C,如圖所示,根據(jù)OA=2OB,設(shè)OB=x,則有OA=2x,在直角三角形ABO中,利用勾股定理求出x的值,確定出OA與OB的長,利用面積法求出OC的長,在直角三角形AOC中,利用勾股定理求出AC的長,確定出A的坐標,代入反比例解析式求出k的值即可;
(2)分別過P,Q作PN⊥x軸,QM⊥x軸,利用同角的余角相等得到一對角相等,再由一對直角相等,得到三角形QOM與三角形PON相似,由相似得比例表示出PN與ON,進而表示出P坐標,代入反比例解析式即可確定出n與m的函數(shù)解析式;
(3)根據(jù)(2)的結(jié)論及題意確定出P與Q坐標,確定出QM,OM,PN,ON的長,三角形POQ面積=梯形PQMN面積-三角形QOM面積-三角形PNO面積,求出即可.

解答 解:(1)設(shè)AB與y軸交于點C,如圖所示,
在Rt△AOB中,OA=2OB=2x,OB=x,AB=5,
根據(jù)勾股定理得:x2+(2x)2=52,
解得:x=$\sqrt{5}$,
∴OA=2$\sqrt{5}$,OB=$\sqrt{5}$,
∵S△AOB=$\frac{1}{2}$OA•OB=$\frac{1}{2}$AB•OC,
∴OC=$\frac{OA•OB}{AB}$=$\frac{2\sqrt{5}×\sqrt{5}}{5}$=2,
在Rt△AOC中,根據(jù)勾股定理得:AC=$\sqrt{O{A}^{2}-O{C}^{2}}$=4,
∴A(4,2),
把A坐標代入反比例解析式得:k=8;
故答案為:8;
(2)分別過P,Q作PN⊥x軸,QM⊥x軸,
∵∠QOM+∠OQM=90°,∠QOM+∠PON=90°,
∴∠OQM=∠PON,
∵∠QMO=∠PNO=90°,
∴△OQM∽△PON,
∴$\frac{QM}{ON}$=$\frac{OM}{PN}$=$\frac{OQ}{OP}$=$\frac{1}{2}$,
∵Q(m,n),
∴OM=-m,QM=n,
∴PN=-2m,ON=2n,即P(2n,-2m),
把P坐標代入反比例解析式得:-4mn=8,即-mn=2,
則n與m的函數(shù)解析式為n=-$\frac{2}{m}$(-2<m<-$\frac{1}{2}$);
(3)根據(jù)題意及(2)得:n=1,m=-2,即Q(-2,1),P(2,4),
∴QM=1,PN=4,OM=2,ON=2,即MN-2+2=4,
∴S△POQ=S梯形PQMN-S△QOM-S△PON=$\frac{1}{2}$×4×(1+4)-$\frac{1}{2}$×1×2-$\frac{1}{2}$×2×4=10-1-4=5.

點評 此題屬于反比例函數(shù)綜合題,涉及的知識有:坐標與圖形性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)解析式,勾股定理,以及梯形,三角形面積求法,熟練掌握相似三角形的判定與性質(zhì)是解本題第二問的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.計算:
(1)${(\sqrt{2011}-2011)^0}-{(-\frac{1}{2010})^{-1}}$+sin60°×tan30°
(2)先化簡,再求值:$\frac{{{a^2}-4}}{{{a^2}+6a+9}}÷\frac{a-2}{2a+6}$,其中a=-5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列是用火柴棒拼成的一組圖形,第①個圖形中有3根火柴棒,第②個圖形中有9根火柴棒,第②個圖形中有18根火柴棒,…依此類推,則第5個圖形中火柴棒根數(shù)是( 。
A.45B.46C.47D.48

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖,在平面直角坐標系中,邊長為5的正方形ABCD斜靠在y軸上,頂點A(3,0),反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$圖象經(jīng)過點C,將正方形ABCD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)一定角度后,得正方形AB1C1D1,且B1恰好落在x軸的正半軸上,此時邊B1C1交反比例圖象于點E,則點E的縱坐標是( 。
A.$\frac{5}{2}$B.3C.$\frac{7}{2}$D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖,已知菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,若AC=8,BD=6,則AB=5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.化簡或解不等式或解方程.
(1)$\sqrt{27}$-$\sqrt{4}$×$\sqrt{\frac{x}{4}}$+2$\sqrt{\frac{x}{3}}$;
(2)($\sqrt{5}$-3)2+($\sqrt{11}$+3)($\sqrt{11}$-3);
(3)求不等式組$\left\{\begin{array}{l}{5+2x≥3}\\{\frac{x+1}{3}>\frac{x}{2}}\end{array}\right.$的整數(shù)解;
(4)解方程:$\frac{2x}{x-2}$=1-$\frac{1}{2-x}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.探究發(fā)現(xiàn)

探究一:我們知道,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和.那么,三角形的一個內(nèi)角與它不相鄰的兩個外角的和之間存在何種數(shù)量關(guān)系呢?
如圖甲,∠FDC、∠ECD為△ADC的兩個外角,則∠A與∠FDC+∠ECD的數(shù)量關(guān)系∠FDC+∠ECD=180°+∠A.
探究二:如圖,四邊形ABCD中,∠F為四邊形ABCD的∠ABC的角平分線及外角∠DCE的平分線所在的直線構(gòu)成的銳角,若設(shè)∠A=α,∠D=β;
(1)如圖①,α+β>180°,則∠F=∠F=$\frac{1}{2}$(α+β)-90°;(用α,β表示)
(2)如圖②,α+β<180°,請在圖中畫出∠F,且∠F=∠F=90°-$\frac{1}{2}$(α+β);(用α,β表示)
(3)一定存在∠F嗎?如有,直接寫出∠F的值,如不一定,直接指出α,β滿足什么條件時,不存在∠F.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知一次函數(shù)y=$\frac{3}{4}$x+3的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點,以線段AB為直角邊在第二象限內(nèi)左等腰直角三角形ABC,∠BAC=90°,如圖1所示.
(1)填空:AB=5,BC=5$\sqrt{2}$.
(2)將△ABC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn),
①當AC與x軸平行時,則點A的坐標是(0,-2)或(0,8)
②當旋轉(zhuǎn)角為90°時,得到△BDE,如圖2所示,求過B、D兩點直線的函數(shù)關(guān)系式.
③在②的條件下,旋轉(zhuǎn)過程中AC掃過的圖形的面積是多少?
(3)將△ABC向右平移到△A′B′C′的位置,點C′為直線AB上的一點,請直接寫出△ABC掃過的圖形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.有四張不透明的卡片,正面分別寫有數(shù)字-1,-2,3,4,除正面的數(shù)字不同外,其余完全相同.將這4張卡片背面朝上洗勻后,先從中隨機抽取一張,記這張卡片上的數(shù)字為k,再從余下的三張卡片中隨機抽取一張,記其上面的數(shù)字為b.則使得一次函數(shù)y=kx+b的圖象與兩坐標軸圍成的三角形面積不大于2的概率為$\frac{7}{12}$.

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同步練習(xí)冊答案