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18.在如圖所示的方格中,點(diǎn)A,B,C,D都在格點(diǎn)上,且AB=BC=2CD=4,P是線段BC上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)AP,DP.
(1)設(shè)BP=x,用含字母x的代數(shù)式分別表示線段AP,DP的長(zhǎng),并求當(dāng)x=2的時(shí)候,AP+DP的值;
(2)AP+DP是否存在最小值?若存在,求出其最小值.

分析 (1)分別用x表示出BP、CD的長(zhǎng)度,再根據(jù)勾股定理求出AP、DP的長(zhǎng)即可;
(2)作點(diǎn)A關(guān)于BC的對(duì)稱點(diǎn)A′,連接A′D,再由對(duì)稱的性質(zhì)及勾股定理即可求解.

解答 解:(1)由題意結(jié)合圖形知:
AB=4,BP=x,CP=4-x,CD=2,
∴AP=$\sqrt{A{P}^{2}+B{P}^{2}}$=$\sqrt{{x}^{2}+16}$,
DP=$\sqrt{P{C}^{2}+C{D}^{2}}$=$\sqrt{{2}^{2}{+(4-x)}^{2}}$=$\sqrt{{x}^{2}-8x+20}$;
當(dāng)x=2時(shí),AP+DP=$\sqrt{20}$+$\sqrt{8}$=2$\sqrt{5}$+2$\sqrt{2}$;

(2)存在.
如圖,作點(diǎn)A關(guān)于BC的對(duì)稱點(diǎn)A′,連接A′D,
∴A′E=4,DE=6,
則A′D=$\sqrt{A′{E}^{2}+D{E}^{2}}$=$\sqrt{{4}^{2}+{6}^{2}}$=$\sqrt{52}$=$2\sqrt{13}$,
∴最小值為2$\sqrt{13}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是最短線路問(wèn)題及勾股定理,根據(jù)題意畫(huà)出圖形是解答此類題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.(1)解分式方程:$\frac{x+1}{x-1}$-$\frac{4}{{x}^{2}-1}$=1
(2)解方程:3x2-4x=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某學(xué)習(xí)小組,在探究1+$\frac{2}{x}$的性質(zhì)時(shí),得到了如下數(shù)據(jù):
 x 1 10 100 1000 10000 …
 1+$\frac{2}{x}$ 3 1.2 1.02 1.002 1.0002 …
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),做出了四個(gè)推測(cè):
①1+$\frac{2}{x}$(x>0)的值隨著x的增大而減;
②1+$\frac{2}{x}$(x>0)的值有可能等于1;
③1+$\frac{2}{x}$(x>0)的值隨著x的增大越來(lái)越接近于1;
④1+$\frac{2}{x}$(x>0)的值最大值是3.則推測(cè)正確的有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,正比例函數(shù)y=$\frac{1}{2}$x與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象相交于A、B兩點(diǎn),過(guò)B作BC⊥x軸,垂足為C,且△BOC的面積等于4.
(1)求k的值;
(2)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.命題:“三角形中至多有兩個(gè)角大于60度”,用反證法第一步需要假設(shè)三個(gè)內(nèi)角都大于60度.

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3.下列命題中是假命題的是( 。
A.△ABC中,若∠A=∠C-∠B,則△ABC是直角三角形
B.△ABC中,若a2=b2-c2,則△ABC是直角三角形
C.△ABC中,若a:b:c=5:12:13,則△ABC是直角三角形
D.△ABC中,若∠A,∠B,∠C的度數(shù)比是3:4:5,則△ABC是直角三角形

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10.小明在學(xué)習(xí)矩形這一節(jié)時(shí)知道“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”,由此引發(fā)他的思考,這個(gè)定理的逆命題成立嗎?即:如果一個(gè)三角形一邊上的中線等于這條邊的一半,那么這個(gè)三角形是否為直角三角形?
通過(guò)探究,小明發(fā)現(xiàn)這個(gè)猜想也成立,以下是小明的證明過(guò)程:
已知:如圖1,在△ABC中,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),連接CD,且CD=$\frac{1}{2}$AB
求證:△ABC為直角三角形
證明:由條件可知,AD=BD=CD
則∠A=∠DCA,∠B=∠DCB
又∵∠A+∠DCA+∠B+∠DCB=180°
∴∠DCA+∠DCB=90°
愛(ài)動(dòng)腦筋的小明發(fā)現(xiàn)用本學(xué)期所學(xué)知識(shí)也能證明這個(gè)結(jié)論,并想出了圖2、圖3兩種不同的證明思路,請(qǐng)你選擇其中一種,把證明過(guò)程補(bǔ)充完整:
 證法一:如圖2,延長(zhǎng)CD至E,使DE=CD,連接AE、BE;
又∵AD=DB
 證法二:如圖3,分別作AC、BC的中點(diǎn)E,F(xiàn),連接DE、DF、EF;
則DE、DF、EF為△ABC的中位線

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.新定義[a,b]為一次函數(shù)(其中a≠0,且a,b為實(shí)數(shù))的“關(guān)聯(lián)數(shù)”,若“關(guān)聯(lián)數(shù)”[3,m+2]所對(duì)應(yīng)的一次函數(shù)是正比例函數(shù),則關(guān)于x的方程$\frac{1}{x-1}$+$\frac{1}{m}$=1的解為$\frac{5}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,在方格圖中有三角形ABC(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度)
(1)畫(huà)出三角形ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°所得的三角形A1B1C1
(2)畫(huà)出三角形ABC先向左平移2個(gè)單位再向下平移3個(gè)單位所得的三角形A2B2C2

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