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4.如圖所示,平面直角坐標(biāo)系的原點O是等邊△ABC的中心,A(0,1),把△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn),每秒旋轉(zhuǎn)60°,則第2017秒時,點A的坐標(biāo)為( 。
A.(0,1)B.($\frac{\sqrt{3}}{2}$,$\frac{1}{2}$)C.($\frac{\sqrt{3}}{2}$,-$\frac{1}{2}$)D.(-$\frac{\sqrt{3}}{2}$,-$\frac{1}{2}$)

分析 △ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)一周需6秒,而2017=6×336+1,所以第2017秒時,點A旋轉(zhuǎn)到點A′,如圖,則∠AOA′=60°,OA=OA′=1,作A′H⊥x軸于H,然后通過解直角三角形求出A′H和OH即可得到A′點的坐標(biāo).

解答 解:∵360°÷60°=6,
2017=6×336+1,
∴第2017秒時,點A旋轉(zhuǎn)到點A′,如圖,
∠AOA′=60°,OA=OA′=1,
作A′H⊥x軸于H,
∵∠A′OH=30°,
∴A′H=$\frac{1}{2}$OA′=$\frac{1}{2}$,OH=$\sqrt{3}$A′H=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
∴A′($\frac{\sqrt{3}}{2}$,$\frac{1}{2}$).
故選B.

點評 本題考查了坐標(biāo)與圖形變化-旋轉(zhuǎn):圖形或點旋轉(zhuǎn)之后要結(jié)合旋轉(zhuǎn)的角度和圖形的特殊性質(zhì)來求出旋轉(zhuǎn)后的點的坐標(biāo).常見的是旋轉(zhuǎn)特殊角度如:30°,45°,60°,90°,180°.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某商家銷售一種成本為每件50元的商品.據(jù)市場調(diào)查分析,如果按每件60元銷售,一周能售出400件;若銷售單價每漲1元,每周銷售量就減少8件.設(shè)銷售單價為x元(x≥60),一周的銷售量為y件.
(1)求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)設(shè)一周的銷售利潤為W元,求W關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并求出商家銷售該商品的最大利潤;
(3)若該商家每周投入此商品的成本不超過10000元,問銷售單價定位多少時,銷售該商品一周的利潤能達(dá)到6400元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如圖,兩個直角三角形重疊在一起,將其中一個三角形沿著點B到點C的方向平移到△DEF的位置,AB=6,DH=2,平移距離CF為3,則BE=3,陰影部分面積為15.

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12.張華在一次測驗中計算一個多項式M加上5xy-3yz+2xz時,不小心看成減去5xy-3yz+2xz,結(jié)果計算出錯誤答案為2xy+6yz-4xz.
(1)求多項式M;
(2)試求出原題目的正確答案.

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19.在四邊形OABC中,AB∥OC,∠OAB=90°,∠OCB=60°,AB=2,OA=2$\sqrt{3}$.
(1)如圖1,連結(jié)OB,請直接寫出OB的長度;
(2)如圖2,過點O作OH⊥BC于交BC于H,動點P從點H出發(fā),沿線段HO向點O運(yùn)動,動點Q從點O出發(fā),沿線段OA向點A運(yùn)動,兩點同時出發(fā),速度都為每秒1個單位長度,設(shè)點P運(yùn)動的時間為t秒,△OPQ的面積為S(平方單位).
①求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
②設(shè)PQ與OB交于點M,當(dāng)△OPM等等腰三角形時,試求出△OPQ的面積S的值.

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9.如圖,在△ABC中,AB=AC=5,AB邊上的高CD=4,點P從點A出發(fā),沿AB以每秒3個單位長度的速度向終點B運(yùn)動,當(dāng)點P不與點A、B重合時,過點P作PQ⊥AB,交邊AC或邊BC于點Q,以PQ為邊向右側(cè)作正方形PQMN.設(shè)正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形的面積為S(平方單位),點P運(yùn)動的時間為t(秒).
(1)求tanB的值.
(2)求點M落在邊BC上時t的值.
(3)當(dāng)正方形PQMN與△ABC重疊部分為四邊形時,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
(4)邊BC將正方形PQMN的面積分為兩部分時,設(shè)這兩部分的面積比為k,當(dāng)0<k≤$\frac{1}{3}$時,直接寫出t的取值范圍.

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16.2017年3月23日,在世界杯預(yù)賽亞洲區(qū)12強(qiáng)賽A組6輪的較量中,中國足球隊以1-0的比分戰(zhàn)勝老對手韓國隊晉級12強(qiáng).某初中學(xué)校為了了解本校800名學(xué)生對本次比賽的關(guān)注程度,以便做好引導(dǎo)和教育工作,隨機(jī)抽取了150名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,按年級人數(shù)和關(guān)注程度,分別繪制了條形統(tǒng)計圖(圖1)和扇形統(tǒng)計圖(圖2).
(1)請你補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,并求“特別關(guān)注”所在扇形的圓心角的度數(shù);
(2)求全校不關(guān)注本場比賽的學(xué)生大約有多少名?
(3)在這次調(diào)查中,九年級共有兩位男生和兩位女生“不關(guān)注”本次比賽,現(xiàn)準(zhǔn)備從四人中隨機(jī)抽取兩人進(jìn)行座談,請用列表法或畫樹狀圖的方法求出抽取的兩人恰好是一男生和一女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(0,4),B(-1,0),在y軸上有一動點G,則BG+$\frac{1}{3}$AG的最小值為$\frac{4+2\sqrt{2}}{3}$.

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14.解方程:$\frac{2x-1}{2}$-$\frac{x}{4}$=1.

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