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2.如圖,點(diǎn)B、E、C、F在同一條直線上,且BE=CF,AB∥DE,AC∥DF,求證:AB=DE.

分析 先求出BC=EF,再根據(jù)兩直線平行,同位角相等求出∠B=∠DEF,∠ACB=∠F,然后利用“角邊角”證明△ABC和△DEF全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等證明即可.

解答 證明:∵BE=CF,
∴BE+EC=CF+EC,
即BC=EF,
∵AB∥DE,
∴∠B=∠DEF,
∵AC∥DF,
∴∠ACB=∠F,
在△ABC和△DEF中,$\left\{\begin{array}{l}{∠B=∠DEF}\\{BC=EF}\\{∠ACB=∠F}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△DEF(ASA),
∴AB=DE.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),平行線的性質(zhì),熟練掌握三角形全等的判定方法是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.從甲地到乙地,先是一段上坡路,然后是一段平路,小明騎車從甲地出發(fā),到達(dá)乙地后休息一段時(shí)間,然后原路返回甲地,假設(shè)小明騎車在上坡、平路、下坡時(shí)分別保持勻速前進(jìn),已知小明騎車上坡的速度比平路上的速度每小時(shí)少5km,下坡的速度比在平路上的速度每小時(shí)多5km,小明出發(fā)時(shí)間為x(單位:h),距乙地的距離為y(單位:km),圖中的折線ABCDEF表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)小明騎車在平路上的速度為15km/h;
(2)小明在乙地休息了0.1h;
(3)分別求線段AB、EF所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;
(4)求小明開(kāi)始走下坡路的時(shí)間;
(5)從甲地到乙地經(jīng)過(guò)丙地,如果小明兩次經(jīng)過(guò)丙地的時(shí)間間隔為0.85h,求丙地與甲地之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.在平面直角坐標(biāo)系中,A(3,3)、B(3,1)、C(5,0)
(1)將△ABC向左平移6個(gè)單位,得到△A1B1C1,直接寫(xiě)出△A1B1C1三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將△A1B1C1繞C1點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,得到△A2B2C1,寫(xiě)出△A2B1C1的面積;
(3)若直線y=kx平分四邊形AA1C1C的面積,請(qǐng)直接寫(xiě)出實(shí)數(shù)k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(3,3),B(3,1),C(5,0).
(1)將△ABC向左平移6個(gè)單位得到△A1B1C1,畫(huà)出△A1B1C1;
(2)將△A1B1C1繞點(diǎn)C1逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,直接寫(xiě)出線段A1C1所掃過(guò)圖形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.“五四”青年節(jié),武漢市教育局舉辦青年教師羽毛球比賽活動(dòng),某校有三名男教師、兩名女教師參加比賽.
(1)用樹(shù)形圖或列表法求出任選兩人參加雙打比賽的所有結(jié)果;
(2)求任選兩人正好組成一男一女的混合雙打的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.正△ABC與正六邊形DEFGH的邊長(zhǎng)相等,初始如圖所示,將三角形繞點(diǎn)I順時(shí)針旋轉(zhuǎn)使得AC與CD重合,再將三角形繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)使得AB與DE重合,…,按這樣的方式將△ABC旋轉(zhuǎn)2015次后,△ABC中與正六邊形DEFGHI重合的邊是( 。
A.ABB.BCC.ACD.無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線AC的解析式為y=-$\frac{1}{4}$x+1,直線AC交x軸于點(diǎn)C,交y軸于點(diǎn)A.
(1)若等邊△OBD的頂點(diǎn)D與點(diǎn)C重合,另一頂點(diǎn)B在第一象限內(nèi),直接寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)過(guò)點(diǎn)B作x軸的垂線l,在l上是否存在一點(diǎn)P,使得△AOP的周長(zhǎng)最。咳舸嬖冢(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)試在直線AC上求出到兩坐標(biāo)軸距離相等的所有點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.化簡(jiǎn)下列各題:
(1)3a-[-3b+4a-2(a-b)]
(2)2a2-2[-ab+3a2-($\frac{1}{2}$a2-3ab)].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.一個(gè)正多邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的對(duì)角線將該多邊形分成了7個(gè)三角形,則該正多邊形的一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為140°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案